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Mino
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弁護士志望のロースクール生が運営しております。

法学部⇒ロースクール(法科大学院)

これまで7年以上にわたって120名以上(計1200コマ)の受験生を中学・高校・大学受験の文系科目を中心に担当。

趣味:読書・スポーツ観戦・音楽鑑賞

受験生やその親御さま、塾講師の方が読んで少しでも「役に立った・知れてよかった!」と思えるような記事を発信してまいります!

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古文の識別【96問】ぬ・に・なり・なむを接続で見分ける

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古文の識別【96問】ぬ・に・なり・なむを接続で見分ける

古文の識別を、一問一答96問でまとめました。答えはタップすると開きます。○△×で自己採点でき、できなかった問題だけをもう一度解き直せます。

識別とは、形が同じで正体が違う語を見分けることです。「ぬ」「に」「なり」「なむ」などが代表で、入試では直接問われます。

この記事は、助動詞・助詞・敬語を横断的に整理する総まとめです。すべての判断は「上の語の活用形」から始まります。

📰 先週の結果
好きな季節、春と秋どっち?
春派 39%
秋派 61%
みんなはどっち?
学校でのスマホ、全面禁止と時間制限OKどっち?
残り 4
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学年を選んでね
先に学年を選んでください
VS
59% 時間制限OK派
全面禁止派 41% 7票)
時間制限OK派 59% 10票)
📊 学年別の結果
中1
100%
0票
中2
50%
50%
2票
中3
67%
33%
3票
高1
100%
0票
高2
50%
50%
2票
高3
30%
70%
10票
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主な勉強場所はどこ?

自宅(自室) 56%
454 票
自宅(リビング) 18%
150 票
学校の自習室 6%
52 票
塾・予備校の自習室 12%
100 票
カフェ・ファミレス 3%
22 票
図書館 5%
39 票
Total: 817 votes

目次(見たいところをクリックできます!)

識別の基本手順【これだけ覚える】

識別の基本手順【これだけ覚える】
確認すること分かること
1上の語の品詞体言か活用語か
2上の語の活用形未然・連用・終止・連体のどれか
3文中での位置文末か、下に体言が続くか
4文脈・意味ここまでで決まらない場合

1と2でほとんどが決まります。識別問題は「暗記」ではなく「手順」です。上を見る癖をつけてください。

接続の一覧【識別の土台】

接続の一覧【識別の土台】

助動詞の接続をまとめます。これが頭に入っていれば、識別の大半は解けます。

接続助動詞
未然形む・むず・まし・じ・る・らる・す・さす・しむ・ず
連用形き・けり・つ・ぬ・たり・けむ
終止形べし・らむ・めり・らし・まじ・なり(伝聞推定)
体言・連体形なり・たり(断定)・ごとし
サ変未然・四段已然

同じ形の語でも、接続が違えば正体が違います。たとえば「なり」は、終止形につけば伝聞・推定、体言につけば断定です。

古文の識別 一問一答【Sランク・32問】

共通テスト・入試で最も問われます。ここは全問正解を目指してください。

S古文 識別 Sランク全32問
00× 0残り 32
  1. 1識別問題を解くとき、最初に確認すべきことは?
    すべては接続から
  2. 2「花散りぬ」の「ぬ」の正体は?
  3. 3「花散らぬ枝」の「ぬ」の正体は?
  4. 4「ぬ」が完了か打消かを見分ける決め手は?
    連用形か未然形か
  5. 5「散りにけり」の「に」の正体は?
  6. 6「都にあり」の「に」の正体は?
  7. 7「山に登る」の「に」の正体は?
  8. 8「静かに」の「に」の正体は?
  9. 9「都なり」の「なり」の正体は?
  10. 10「あるなり」の「なり」の正体は?
  11. 11「静かなり」の「なり」の正体は?
  12. 12「なり」の識別で最も重要な手がかりは?
    体言か終止形か
  13. 13「咲きたり」の「たり」の正体は?
  14. 14「武士たり」の「たり」の正体は?
  15. 15「思はる」の「る」の正体は?
  16. 16「花散る」の「る」の正体は?
  17. 17「見し人」の「し」の正体は?
  18. 18「今しも」の「し」の正体は?
  19. 19「し」が副助詞かどうかを確かめる方法は?
    消しても通じるか
  20. 20「行かなむ」の「なむ」の正体は?
  21. 21「散りなむ」の「なむ」の正体は?
  22. 22「花なむ咲く」の「なむ」の正体は?
  23. 23「なむ」の識別で確認すべきことは?
    4通りの可能性
  24. 24「知らで」の「で」の正体は?
  25. 25「で」の接続は?
  26. 26「散らばや」の「ばや」の正体は?
  27. 27「あらねば」の「ね」の正体は?
  28. 28「散りね」の「ね」の正体は?
  29. 29「わが思ふ」の「が」の正体は?
  30. 30「行きしが」の「が」の正体は?
  31. 31「めでたきかな」の「かな」の正体は?
  32. 32識別問題で答えるべき2点は?
1 / 32
全32問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

古文の識別 一問一答【Aランク・32問】

私大や記述式で問われます。Sランクを終えてから進んでください。

A古文 識別 Aランク全32問
00× 0残り 32
  1. 1「にや」で文が終わるとき、省略されている語は?
    〜であろうか
  2. 2「にこそ」の「に」の正体は?
  3. 3「げに」の「に」の正体は?
  4. 4「よきに」の「に」の正体は?
  5. 5「に」の識別で候補となる正体を4つ挙げよ
  6. 6「なり」の識別で候補となる正体を4つ挙げよ
  7. 7「音すなり」の「なり」の正体は?
  8. 8「花咲くなり」の「なり」が伝聞・推定である根拠は?
  9. 9「らむ」と「らん」の関係は?
  10. 10「なるらむ」の「なる」の正体は?
  11. 11「思ひける」の「ける」の正体は?
  12. 12「あるべき」の「べき」の正体は?
  13. 13「せば」の「せ」の正体は?
  14. 14「せたまふ」の「せ」の正体は?
  15. 15「音せず」の「せ」の正体は?
  16. 16「せ」の識別で候補となる正体を3つ挙げよ
    3通りある
  17. 17「立てり」の「り」の正体は?
  18. 18「あり」の「り」の正体は?
  19. 19「り」が助動詞であるための条件は?
    サ未四已
  20. 20「たまへる」の「る」の正体は?
  21. 21「知られず」の「れ」の正体は?
  22. 22「かくれ」の「れ」の正体は?
  23. 23「花こそ咲け」の「咲け」が已然形である理由は?
  24. 24「ぞ」があるのに文末が終止形の場合、何が起きているか?
  25. 25「や」が疑問か反語かを見分ける方法は?
  26. 26「まし」の識別で確認すべき形は?
  27. 27「なむ」が係助詞のとき、文末はどうなるか?
  28. 28「か」が係助詞か終助詞かを見分ける方法は?
  29. 29「ものを」の正体は?
  30. 30「ばかり」の意味を2つ挙げよ
  31. 31「さへ」と「だに」を取り違えないための覚え方は?
  32. 32識別問題で選択肢を絞るとき有効な方法は?
    接続で消去する
1 / 32
全32問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

古文の識別 一問一答【Bランク・32問】

難関大で差がつきます。余裕がある人向けです。

B古文 識別 Bランク全32問
00× 0残り 32
  1. 1「なむ」の4通りの正体を挙げよ
  2. 2「死なむ」の「な」の正体は?
  3. 3「往なむ」の「な」の正体は?
  4. 4「死にき」の「に」の正体は?
  5. 5「に」がナ変動詞の一部である場合の見分け方は?
  6. 6「る」「れ」の識別で候補となる正体を3つ挙げよ
  7. 7「らる」が付く動詞の条件は?
  8. 8「なり」が動詞である例を挙げよ
  9. 9「たり」の識別で候補となる正体を3つ挙げよ
  10. 10「堂々たり」の「たり」の正体は?
  11. 11「して」の識別で候補となる正体を2つ挙げよ
  12. 12「ながら」の識別で候補となる正体を2つ挙げよ
  13. 13「さながら」の「ながら」の正体は?
  14. 14「て」の識別で候補となる正体を2つ挙げよ
  15. 15「つ」が助動詞か動詞の一部かを見分ける方法は?
  16. 16「めり」と「なり」の推定の違いは?
  17. 17「らし」が推定である根拠は?
  18. 18「べらなり」の意味は?
  19. 19「まほし」の意味は?
  20. 20「たし」の意味は?
  21. 21「ごとし」の接続は?
  22. 22「やうなり」の意味は?
  23. 23識別問題で「文法的説明をせよ」と問われたら何を答えるか?
  24. 24傍線部の識別で品詞を答えるとき、最初に切り分けるべきは?
  25. 25付属語のうち活用するものは?
  26. 26付属語のうち活用しないものは?
  27. 27識別問題で接続が決め手にならない場合、次に見るものは?
  28. 28「已然形+ば」と「未然形+ば」を取り違えるとどうなるか?
  29. 29係り結びが識別に役立つ理由は?
  30. 30和歌の中の「けり」を優先的に何と考えるか?
  31. 31識別の学習で最も効率がよい方法は?
  32. 32識別問題が入試で重視される理由は?
1 / 32
全32問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

頻出の識別【7語を1つずつ】

「ぬ」の識別

正体接続活用形
完了の助動詞「ぬ」連用形終止形花散り
打消の助動詞「ず」未然形連体形花散ら

2つの見分け方があります。上が連用形なら完了、未然形なら打消。または、文末なら完了、体言の前なら打消です。

「に」の識別

最も候補が多い語です。4通りあります。

正体接続手がかり
完了「ぬ」の連用形連用形下に「き・けり・たり」散りけり
断定「なり」の連用形体言・連体形下に「あり・侍り」あり
格助詞体言場所・時・相手を示す登る
形容動詞の活用語尾上と切り離せない静か

「にけり」「にたり」なら完了「にあり」「に侍り」なら断定です。この2つの形を覚えておくと速く解けます。

なお「死に」「往に」の「に」はナ変動詞の一部です。助動詞ではありません。引っかけとして出ます。

「なり」の識別

正体接続意味
断定の助動詞体言・連体形〜であるなり
伝聞・推定の助動詞終止形〜そうだあるなり
形容動詞の活用語尾静かなり
動詞「なる」〜になる大人になり

接続だけで断定と伝聞・推定は分かれます。形容動詞かどうかは、上と切り離せるかで判断します。

「なむ」の識別

候補が4通りあり、最も難しい識別です。

正体接続意味
終助詞未然形〜してほしい行かなむ
完了「ぬ」+推量「む」連用形きっと〜だろう散りなむ
係助詞体言など強意なむ咲く
ナ変の未然形+「む」〜だろうなむ

接続で3つまで絞れます。係助詞の場合は、文末が連体形になっていることでも確認できます。

「し」の識別

正体手がかり
過去「き」の連体形連用形接続・下に体言
副助詞取り除いても通じる
形容詞の一部上と切り離せないうつく
サ変の連用形「す」の活用

「取り除いて意味が通るか」が副助詞の決め手です。副助詞は強調するだけなので、なくても文が成立します。

「る」「れ」の識別

正体接続
助動詞「る」四段・ナ変・ラ変の未然形思は
助動詞「り」の連体形サ変未然・四段已然たまへ
動詞の活用語尾花散

上が未然形なら「る」、已然形なら「り」です。動詞の一部かどうかは、その語だけで意味が成立するかで判断します。

「せ」の識別

正体手がかり
サ変動詞「す」の未然形下に「ず」など
助動詞「す」の未然形下に「たまふ」たまふ
過去「き」の未然形下に「ば」+「まし」ば〜まし

「せば〜まし」の形なら過去の「き」です。反実仮想の構文として覚えてください。

識別のコツ

接続で候補を消していく

識別問題は消去法が有効です。

上の形消せる候補
連用形断定・伝聞推定・格助詞
体言完了・打消
終止形断定・完了
未然形完了・断定・伝聞推定

上を見た瞬間に、半分以上の候補が消えます。

下の語も手がかりになる

下に続く語可能性
き・けり・たり上の「に」「て」は完了
あり・侍り上の「に」は断定
体言その語は連体形
たまふ上の「せ」「させ」は尊敬か使役

上下をセットで見ると確実です。

係り結びを利用する

文中に係助詞があれば、文末の活用形が特定できます

係助詞文末
ぞ・なむ・や・か連体形
こそ已然形

文末の語の正体に迷ったとき、活用形が分かれば候補が絞れます。

間違えやすいところ

まぎらわしい組み合わせ区別のしかた
完了「ぬ」/打消「ぬ」連用形接続・終止形/未然形接続・連体形
完了「ね」/打消「ね」連用形接続・命令形/未然形接続・已然形
完了「に」/断定「に」連用形接続/体言接続
断定「なり」/伝聞推定「なり」体言接続/終止形接続
「死に」の「に」ナ変動詞の一部。助動詞ではない
助動詞「る」/助動詞「り」未然形接続/已然形接続
過去「し」/副助詞「し」取り除けない/取り除ける
「せば〜まし」の「せ」過去「き」の未然形
完了「たり」/断定「たり」連用形接続/体言接続

「死に」「往に」は最も引っかかりやすいものです。ナ変動詞の連用形の一部であり、完了の助動詞ではありません。

覚え方のコツ

接続の一覧を先に固める

識別は接続の知識がすべてです。助動詞の接続が曖昧なら、先にそちらを固めてください。

接続覚え方
未然形む・ず・る・らる・す・さす・しむ・まし・じ
連用形き・けり・つ・ぬ・たり・けむ
終止形べし・らむ・めり・らし・まじ・なり
体言なり・たり(断定)

典型的な形をパターンで覚える

正体
にけり・にたり完了の「に」
にあり・に侍り断定の「に」
にや・にか断定の「に」(下に「あらむ」が省略)
せば〜まし過去「き」の未然形
てむ・なむ・つべし・ぬべし強意の「つ」「ぬ」

この5つの形は頻出です。形ごと覚えてしまうと速く解けます。

答え方の型を決める

「文法的に説明せよ」と問われたら、次の順で答えます。

答えること
1品詞助動詞
2種類完了の「ぬ」
3活用形終止形

この3点を書けば減点されません。

腕試し:ランダム10問

ここまでの内容が身についたか確認してください。順番をシャッフルし、1問ずつ表示します。スワイプでも進められます。

古文 識別 総合全10問
00× 0残り 10
  1. 1「武士たり」の「たり」の正体は?
  2. 2「ぬ」が完了か打消かを見分ける決め手は?
  3. 3「花なむ咲く」の「なむ」の正体は?
  4. 4「か」が係助詞か終助詞かを見分ける方法は?
  5. 5「ばかり」の意味を2つ挙げよ
  6. 6「かくれ」の「れ」の正体は?
  7. 7「咲きたり」の「たり」の正体は?
  8. 8「立てり」の「り」の正体は?
  9. 9「行かなむ」の「なむ」の正体は?
  10. 10「や」が疑問か反語かを見分ける方法は?
1 / 10
全10問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

×が3問以上あった場合は、接続の一覧に戻ってください。識別は接続の知識がすべてです。

よくある質問

識別問題はどう解けばいいですか

手順を決めておくことです。

確認すること
1上の語の品詞(体言か活用語か)
2上の語の活用形
3文中での位置(文末か、下に体言か)
4文脈・意味

1と2でほとんどが決まります。識別は暗記ではなく手順です。

「に」の識別が一番難しいのですが

候補が4通りあるためです。下に続く語も手がかりになります。

正体
にけり・にたり完了
にあり・に侍り断定
にや・にか断定(「あらむ」が省略)

この3つの形を覚えておくと速く解けます。

「なむ」が4通りもあって混乱します

上の形正体
未然形終助詞(〜してほしい)
連用形完了+推量(きっと〜だろう)
体言など係助詞(強意)
「死」「往」の後ナ変未然形+「む」

接続で3つまで絞れます。係助詞の場合は、文末が連体形になっていることでも確認できます。

「死にき」の「に」はなぜ助動詞ではないのですか

ナ変動詞「死ぬ」の連用形の一部だからです。

「死ぬ」の活用は「な・に・ぬ・ぬる・ぬれ・ね」です。連用形が「死に」なので、この「に」は動詞の活用語尾にあたります。

「往にけり」も同じです。上が「死」「往」なら、この可能性を疑ってください。

「せば〜まし」とは何ですか

反実仮想の構文です。「もし〜だったら〜だろうに」と訳します。

この「せ」は過去の助動詞「き」の未然形です。サ変動詞や使役の「す」ではありません。

「ませば〜まし」「ましかば〜まし」も同じ意味です。形ごと覚えてください。

接続を覚えるのが大変です

まず4分類だけ入れてください。

接続助動詞
未然形む・ず・る・らる・す・さす・しむ
連用形き・けり・つ・ぬ・たり
終止形べし・らむ・めり・なり
体言なり・たり(断定)

これだけで識別の大半が解けます。細かい語は後から足してください。

どこまで覚えればいいですか

目標必要な範囲
共通テストSランク32問
私大・国公立二次S+Aランク64問
難関大全96問

「ぬ」「に」「なり」「なむ」の4語は必ず出題されます。ここは全問正解を目指してください。

次は何を勉強すべきですか

次は係り結びと重要構文です。和歌での用法や、複雑な例を扱います。

この記事で見たとおり、係り結びは識別の手がかりにもなります。文末の活用形が特定できれば、候補を絞れるからです。

なお文法が不安な人は、助動詞①(過去・完了)から順に戻ることを勧めます。識別は文法の総合力を問うものなので、土台が固まっていないと解けません。

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