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Mino
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弁護士志望のロースクール生が運営しております。

法学部⇒ロースクール(法科大学院)

これまで7年以上にわたって120名以上(計1200コマ)の受験生を中学・高校・大学受験の文系科目を中心に担当。

趣味:読書・スポーツ観戦・音楽鑑賞

受験生やその親御さま、塾講師の方が読んで少しでも「役に立った・知れてよかった!」と思えるような記事を発信してまいります!

大事にしている価値観:自分の生き方は自分自身で決める、意志あるところに道は開かれる
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古文の助詞【96問】係り結びと「ば」の識別を例文で演習

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古文の助詞【96問】係り結びと「ば」の識別を例文で演習

古文の助詞を、一問一答96問でまとめました。答えはタップすると開きます。○△×で自己採点でき、できなかった問題だけをもう一度解き直せます。

助詞は活用しません。そのため、識別は「上に何が来ているか」で判断します。前の記事で学んだ活用形の知識が、そのまま使えます。

入試では係り結び「ば」の識別が二大頻出項目です。この記事でも重点的に扱います。

📰 先週の結果
好きな季節、春と秋どっち?
春派 39%
秋派 61%
みんなはどっち?
学校でのスマホ、全面禁止と時間制限OKどっち?
残り 4
現在 16 人が投票!
学年を選んでね
先に学年を選んでください
VS
56% 時間制限OK派
全面禁止派 44% 7票)
時間制限OK派 56% 9票)
📊 学年別の結果
中1
100%
0票
中2
50%
50%
2票
中3
100%
2票
高1
100%
0票
高2
50%
50%
2票
高3
30%
70%
10票
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主な勉強場所はどこ?

自宅(自室) 56%
454 票
自宅(リビング) 18%
150 票
学校の自習室 6%
52 票
塾・予備校の自習室 12%
100 票
カフェ・ファミレス 3%
22 票
図書館 5%
39 票
Total: 817 votes

目次(見たいところをクリックできます!)

助詞の6分類【まず全体像をつかむ】

種類働き代表的な助詞
格助詞体言について文の成分を示すの・が・を・に・へ・と・より・から・にて・して
接続助詞前後の文をつなぐば・とも・ど・ども・て・つつ・ながら・で
係助詞強意・疑問を添え、文末を変えるぞ・なむ・や・か・こそ・は・も
副助詞意味を添えるだに・すら・さへ・のみ・ばかり・など・まで
終助詞文末で気持ちを表すなむ・ばや・もがな・かな・な・そ・かし
間投助詞語調を整えるや・を・よ

助詞は活用しません。だから形は変わりません。同じ「に」でも、上が体言なら格助詞、連体形なら接続助詞というように、上の語で見分けます

係り結びの法則【最頻出】

係助詞意味結びの活用形
強意連体形
なむ強意連体形
疑問・反語連体形
疑問・反語連体形
こそ強意已然形
は・も取り立て終止形(係り結びなし)

「こそ」だけが已然形です。ほかの4語はすべて連体形で結びます。「ぞ・なむ・や・か → 連体形/こそ → 已然形」と唱えて覚えてください。

「は」「も」も係助詞ですが、係り結びは起こしません。文末は終止形のままです。

助詞 一問一答【Sランク・32問】

共通テスト・入試で最も問われます。ここは全問正解を目指してください。

S助詞 Sランク全32問
00× 0残り 32
  1. 1助詞は大きくいくつに分類されるか?
  2. 2助詞の6分類を挙げよ
  3. 3「花の色」の「の」の働きは?
  4. 4「花の咲く」の「の」の働きは?
    主語を示す「の」
  5. 5「雪の降るごとし」の「の」の働きは?
  6. 6格助詞「が」の主な用法を2つ挙げよ
  7. 7「都へ行く」の「へ」の働きは?
  8. 8「人に言ふ」の「に」の働きは?
  9. 9「刀にて切る」の「にて」の働きは?
  10. 10「散らば」の「ば」は何形につき、何を表すか?
    未然形+ば=仮定
  11. 11「散れば」の「ば」は何形につき、何を表すか?
    已然形+ば=確定
  12. 12「見れども」の「ども」は何形につき、何を表すか?
  13. 13「行くとも」の「とも」は何形につき、何を表すか?
  14. 14接続助詞「て」が表すものは?
  15. 15接続助詞「つつ」が表すものを2つ挙げよ
  16. 16接続助詞「ながら」の主な意味を2つ挙げよ
  17. 17係助詞を5つ挙げよ
    ぞなむやかこそ
  18. 18「ぞ」「なむ」「や」「か」の結びは何形か?
    こそだけ已然形
  19. 19「こそ」の結びは何形か?
    ここだけ例外
  20. 20係助詞によって文末の形が変わる現象を何というか?
  21. 21「や」「か」が表す意味を2つ挙げよ
  22. 22「花ぞ咲く」を現代語訳せよ
  23. 23「は」「も」の結びは何形か?
  24. 24副助詞「だに」の意味を2つ挙げよ
    さへとの違いに注意
  25. 25副助詞「すら」の意味は?
  26. 26副助詞「さへ」の意味は?
    現代語の「さえ」と違う
  27. 27「のみ」「ばかり」の意味は?
  28. 28終助詞「なむ」の意味は?
  29. 29終助詞「ばや」の意味は?
  30. 30終助詞「もがな」の意味は?
  31. 31終助詞「かな」の意味は?
  32. 32「な〜そ」の「そ」の意味は?
    間に連用形が入る
1 / 32
全32問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

助詞 一問一答【Aランク・32問】

私大や記述式で問われます。Sランクを終えてから進んでください。

A助詞 Aランク全32問
00× 0残り 32
  1. 1「我が家」の「が」の働きは?
  2. 2「鳥の鳴く声」の「の」の働きは?
  3. 3「白きこと雪の如し」の「の」の働きは?
  4. 4格助詞「にて」が場所を表す例を挙げよ
  5. 5格助詞「して」の主な働きは?
  6. 6「風吹けば」の「吹け」は何形か?
  7. 7「風吹かば」の「吹か」は何形か?
  8. 8「あはれなれど」の「ど」が表すものは?
  9. 9「言ふとも」と「言へども」の違いは?
  10. 10接続助詞「が」「に」「を」が表す意味を挙げよ
  11. 11「見るに」の「に」が逆接になるか順接になるかの判断は?
  12. 12「泣きつつ」を現代語訳せよ
  13. 13「知らでは」の「で」の意味は?
  14. 14接続助詞「で」の接続は?
  15. 15「ぞ」と「なむ」の違いは?
  16. 16「や」と「か」が文中にあるときの結びは?
  17. 17「こそ」の結びが已然形で文が続くときの意味は?
  18. 18「言はば言へ」のように、係り結びが崩れる現象を何というか?
  19. 19「だに」が最小限の希望を表す例を挙げよ
  20. 20「さへ」と「だに」の違いは?
  21. 21「ばかり」が程度を表す例を挙げよ
  22. 22「など」の意味は?
  23. 23終助詞「な」の意味は?
  24. 24終助詞「そ」が単独で使われることはあるか?
  25. 25終助詞「にしがな」「てしがな」の意味は?
  26. 26「かし」の意味は?
  27. 27間投助詞「や」「を」の働きは?
  28. 28「ものを」「ものから」の意味は?
  29. 29「ものゆゑ」の意味は?
  30. 30「がてら」「がてり」の意味は?
  31. 31「まで」の意味は?
  32. 32「し」「しも」の働きは?
1 / 32
全32問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

助詞 一問一答【Bランク・32問】

難関大で差がつきます。余裕がある人向けです。

B助詞 Bランク全32問
00× 0残り 32
  1. 1格助詞は全部でいくつあるか?
  2. 2「より」の意味を3つ挙げよ
  3. 3「より」が即時を表す例を挙げよ
  4. 4「と」の主な働きは?
  5. 5「を」が格助詞か接続助詞かを見分ける方法は?
  6. 6「に」が格助詞か接続助詞かを見分ける方法は?
  7. 7「が」が接続助詞になる例を挙げよ
  8. 8「ば」の識別が現代語と逆になる理由は?
  9. 9「とも」と「ども」の接続の違いは?
  10. 10「つつ」が反復と継続のどちらかを判断する基準は?
  11. 11「ながら」が逆接になる例を挙げよ
  12. 12「ながら」が同時進行になる例を挙げよ
  13. 13係り結びが強意を表す係助詞は?
  14. 14係り結びが疑問・反語を表す係助詞は?
  15. 15「や」が反語になる場合の訳し方は?
  16. 16係助詞「こそ」が已然形で結ぶ理由は?
  17. 17文中に係助詞があるのに結びが見当たらない現象を何というか?
  18. 18「ぞ」の結びが省略されることを何というか?
  19. 19「にや」「にか」で文が終わるとき、省略されている語は?
  20. 20「だに」の類推の訳し方は?
  21. 21「すら」が「だに」より古い語とされる理由は?
  22. 22「のみ」が限定を表す例を挙げよ
  23. 23終助詞「なむ」と係助詞「なむ」の見分け方は?
  24. 24終助詞「なむ」と完了「ぬ」+推量「む」の見分け方は?
  25. 25「ばや」の接続は?
  26. 26「もがな」の接続は?
  27. 27「かし」が置かれる位置は?
  28. 28「な〜そ」の間に入る動詞の活用形は?
  29. 29間投助詞が文中に置かれる目的は?
  30. 30助詞が活用しないことによる特徴は?
  31. 31助詞の識別で最も重要な手がかりは?
  32. 32和歌で係助詞が多用される理由は?
1 / 32
全32問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

接続助詞「ば」の識別【現代語と逆】

接続助詞「ば」

入試で最も問われる識別です。上の活用形で意味が変わります。

上の活用形意味
散ら未然形順接仮定条件もし散るならば
散れ已然形順接確定条件散るので・散ると

現代語とは逆になります。現代語の「散れば」は仮定ですが、古文では確定です。ここを取り違えると訳が反対になります。

ほかの条件表現も接続で決まる

接続意味
〜ば未然形順接仮定もし〜ならば
〜ば已然形順接確定〜ので
〜とも終止形逆接仮定たとえ〜ても
〜ど・ども已然形逆接確定〜けれども

仮定は「未然形+ば」と「終止形+とも」確定は「已然形+ば」と「已然形+ども」という対応です。

「言ふとも」は「たとえ言っても」、「言へども」は「言うけれども」です。

助詞の識別【上を見て判断する】

助詞は活用しないので、形だけでは判断できません。上の語の品詞と活用形を見ます。

「の」「が」の働き

用法
主格〜が咲く
連体修飾格〜の
同格〜でよき
比喩〜のように降る
体言の代用〜のもの思ふ

主格の「の」に注意してください。「花の咲く」は「花咲く」という意味です。現代語の感覚では「花の咲く」が不自然に見えますが、古文では普通の形です。

「に」「を」の識別

上の語正体
体言格助詞登る
連体形接続助詞見る、〜
連用形完了「ぬ」の連用形散りけり

3通りあります。助動詞の記事で扱った「に」の識別が、ここでも効いてきます。

「なむ」の識別

「なむ」の識別

「なむ」は最もまぎらわしい語の一つです。3通りあります。

上の語正体意味
未然形終助詞〜してほしい
連用形完了「ぬ」+推量「む」きっと〜だろう
体言など係助詞強意(結びは連体形)

未然形なら終助詞、連用形なら完了+推量です。ここも接続で判別できます。

助詞のポイント

「だに」と「さへ」は現代語と違う

意味
だに類推〜さえ
だに最小限の希望せめて〜だけでも
さへ添加〜までも

現代語の「さえ」は古文の「だに」にあたります。古文の「さへ」は「までも」という添加の意味です。ここは混同しやすい点です。

「一目だに見ばや」なら「せめて一目だけでも見たい」という最小限の希望です。

係り結びが崩れる場合

係助詞があっても、結びが現れないことがあります。

現象内容
結びの省略「にや」「にか」で終わり、「あらむ」が省略される
係り結びの流れ結ぶべき語の下に接続助詞が続き、文が続く

「にや」「にか」で文が終わっていたら、下に「あらむ」を補って訳します。「〜であろうか」という意味になります。

「こそ」の已然形が文中にあるとき

「こそ〜已然形」で文が終わらず、下に続く場合があります。

このとき、已然形の部分は逆接の意味になります。「〜だが」と訳してください。

願望を表す終助詞

誰の願望か
ばや自分〜したい
なむ他人〜してほしい
もがな〜があればなあ
てしがな・にしがな自分〜したいものだ

「ばや=自分、なむ=他人」という対応が頻出です。

禁止の「な〜そ」

「な」と「そ」で動詞をはさむ形です。

間に入る活用形
な+動詞+そ連用形
カ変・サ変の場合未然形

「な言ひ」は「言うな」です。カ変・サ変だけ未然形になる点に注意してください。

間違えやすいところ

まぎらわしい組み合わせ区別のしかた
未然形+ば/已然形+ば仮定/確定。現代語と逆
とも/ども終止形接続・仮定/已然形接続・確定
だに/さへ〜さえ/〜までも
ばや/なむ(終助詞)自分の願望/他人への願望
終助詞「なむ」/係助詞「なむ」未然形接続/それ以外
終助詞「なむ」/完了+推量未然形接続/連用形接続
格助詞「に」/接続助詞「に」体言接続/連体形接続
主格の「の」/連体修飾の「の」〜が/〜の
ぞ・なむ・や・か/こそ連体形で結ぶ/已然形で結ぶ

「なむ」の識別は3通りあります。接続で確実に判別してください。

覚え方のコツ

係り結びは唱えて覚える

係助詞結び
ぞ・なむ・や・か連体形
こそ已然形

「ぞなむやか連体、こそ已然」と声に出してください。「こそ」だけが例外です。

条件表現は接続で整理する

接続助詞意味
未然形仮定
已然形ば・ど・ども確定
終止形とも逆接仮定

識別は上の語を見る

助詞は活用しないので、手がかりは常に上にあります

上の語可能性
体言格助詞
連体形接続助詞
未然形接続助詞「ば」「で」・終助詞
已然形接続助詞「ば」「ど」「ども」

活用の知識がそのまま識別に使えます。用言の活用が曖昧な人は、先にそちらを固めてください。

腕試し:ランダム10問

ここまでの内容が身についたか確認してください。順番をシャッフルし、1問ずつ表示します。スワイプでも進められます。

助詞 総合全10問
00× 0残り 10
  1. 1接続助詞「が」「に」「を」が表す意味を挙げよ
  2. 2「な〜そ」の「そ」の意味は?
  3. 3「見るに」の「に」が逆接になるか順接になるかの判断は?
  4. 4「ばかり」が程度を表す例を挙げよ
  5. 5「言はば言へ」のように、係り結びが崩れる現象を何というか?
  6. 6「さへ」と「だに」の違いは?
  7. 7「ぞ」と「なむ」の違いは?
  8. 8終助詞「そ」が単独で使われることはあるか?
  9. 9「我が家」の「が」の働きは?
  10. 10「風吹かば」の「吹か」は何形か?
1 / 10
全10問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。
スペースキーで答えを表示/←→で移動

×が3問以上あった場合は、係り結びの表と「ば」の識別に戻ってください。この2つが助詞の中心です。

よくある質問

係り結びとは何ですか

係助詞があると、文末の活用形が変わるという規則です。

係助詞結び
ぞ・なむ・や・か連体形
こそ已然形

通常なら終止形で終わる文が、係助詞があると連体形や已然形になります。「こそ」だけが已然形という点を押さえてください。

「散らば」と「散れば」の違いは何ですか

活用形意味
散らば未然形もし散るならば(仮定)
散れば已然形散るので(確定)

現代語とは逆です。現代語の「散れば」は仮定ですが、古文では確定を表します。

取り違えると訳が反対になるため、入試で頻出します。

「だに」と「さへ」はどう違うのですか

意味現代語では
だに類推(〜さえ)「さえ」にあたる
さへ添加(〜までも)「まで」にあたる

古文の「さへ」は現代語の「さえ」ではありません。ここは混同しやすいので注意してください。

「だに」にはもう一つ、最小限の希望という用法があります。「せめて〜だけでも」という意味です。

「なむ」の識別ができません

上の活用形を見てください。3通りあります。

上の語正体意味
未然形終助詞〜してほしい
連用形完了+推量きっと〜だろう
体言など係助詞強意

係助詞の場合は、文末が連体形になっていることでも確認できます。

「にや」で文が終わっているのですが

「あらむ」が省略されています。

「にや」「にか」は、本来「にやあらむ」「にかあらむ」という形です。下が省略されているため、補って訳します。

訳は「〜であろうか」となります。この形は非常に多く出ます。

主格の「の」がよく分かりません

「〜が」と訳す「の」のことです。

咲く咲く
鳴く声鳴く声

現代語では「花が咲く」と言いますが、古文では「花の咲く」が普通です。連体修飾(〜の)と区別してください。

どこまで覚えればいいですか

目標必要な範囲
共通テストSランク32問
私大・国公立二次S+Aランク64問
難関大全96問

係り結びと「ば」の識別は全問正解が前提です。この2つは必ず出題されます。

次は何を勉強すべきですか

次は敬語です。尊敬語・謙譲語・丁寧語の区別と、敬意の方向を扱います。

古文の敬語は誰が誰に敬意を表しているかを問われます。主語の判定にも使えるため、読解の武器になります。

なお、この記事で扱った係り結びについては、より詳しい単元を別に用意する予定です。和歌や重要構文とあわせて学ぶと効果的です。

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