【大学受験】漢文の句形・句法一覧 頻出ランク別113選｜読み方・意味・例文つき

漢文の知識は、英単語や古文単語のように何千語も覚える必要はありません。
だからこそ漢文は、最短で点になる科目です。逆に、句形をあいまいにしたまま問題を解いても、いつまでも「なんとなく」でしか読めません。

この記事では、入試での出題頻度をもとに全句形を Aランク（標準・最頻出）／Bランク（基本・頻出）／Cランク（応用） の3段階に分けて整理しました。

読み方・意味・例文をすべて載せてあるので、この1ページで漢文句形のインプットは完結するようにしております。

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この記事の使い方

1. まずAランク57個だけを覚えましょう。 ここだけで共通テストの句形問題の8割はカバーできます。
2. 各表の「読み」を 声に出して 覚えましょう。漢文の句形は音で覚えるとより早く定着できます。
3. Aランクが入ったらBランク→Cランクへ進みましょう。
4. 1分野終わるごとにテストツールで該当分野だけを出題して確認する

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Aランク（標準・最頻出）57選

1. 再読文字（9）

1つの字を2回読む特殊な文字のことをいいます。 1度目は漢字の読み、2度目はひらがなで読むのがルールです。

字	読み	意味	例文
未	いまだ〜（ず）	まだ〜ない	未知生（いまだ生を知らず）
将	まさに〜（んとす）	今にも〜しようとする	将撃斉（まさに斉を撃たんとす）
且	まさに〜（んとす）	今にも〜しようとする	年且九十（年まさに九十ならんとす）
当	まさに〜（べし）	当然〜すべきだ	当自強（まさに自ら強むべし）
応	まさに〜（べし）	きっと〜だろう	応知故郷事（まさに故郷の事を知るべし）
宜	よろしく〜（べし）	〜するのがよい	宜読書（よろしく書を読むべし）
須	すべからく〜（べし）	ぜひ〜する必要がある	須惜少年時（すべからく少年の時を惜しむべし）
猶（由）	なほ〜（ごとし）	ちょうど〜のようだ	過猶不及（過ぎたるはなほ及ばざるがごとし）
盍	なんぞ〜（ざる）	どうして〜しないのか	盍各言爾志（なんぞおのおの爾の志を言はざる）

つまずきポイント：「まさに」で始まるものが4つ（将・且・当・応）ある。2度目の読みまでセットで覚えないと必ず取り違える。将・且は「んとす」、当・応は「べし」、これだけは丸暗記。

2. 否定の基本（5）

字	読み	意味	例文
不（弗）	〜ず	〜しない	不来（来たらず）
非（匪）	〜にあらず	〜ではない（体言を否定）	非人（人にあらず）
無（无）	〜なし	〜がない	無他（他なし）
勿（毋・莫・無）	〜（する）なかれ	〜するな（禁止）	勿言（言ふなかれ）
不可	〜べからず	〜してはいけない	不可食（食らふべからず）

つまずきポイント：「無」は「なし」（存在の否定）、「勿」は「なかれ」（禁止）。同じ字が両方に使われるので、文脈で存在か禁止かを判断する。

3. 部分否定と全部否定（8）

漢文でもっとも差がつくところです。 副詞と否定辞の上下の順序だけで意味が正反対になります。

形	読み	意味	種類
不必	かならずしも〜ず	必ず〜とは限らない	部分否定
必不	かならず〜ず	絶対に〜しない	全部否定
不常	つねには〜ず	いつも〜とは限らない	部分否定
常不	つねに〜ず	いつも〜しない	全部否定
不倶	ともには〜ず	両方そろっては〜しない	部分否定
倶不	ともに〜ず	両方とも〜しない	全部否定
不復	また〜ず	二度とは〜ない	部分否定
復不	また〜ず	今度もまた〜ない	全部否定

覚え方：「否定辞が上なら部分否定」。
不＋副詞＝部分否定、副詞＋不＝全部否定。読みが同じ（不復も復不も「また〜ず」）なので、字の並びだけが手がかりになる。

4. 二重否定（8）

否定が2回重なると 強い肯定 になります。

形	読み	意味
無不	〜ざるはなし	〜しないものはない＝みな〜する
莫不	〜ざるはなし	〜しないものはない
無非	〜にあらざるはなし	〜でないものはない
非不	〜ざるにあらず	〜しないわけではない
不可不	〜ざるべからず	〜しなければならない
不得不	〜ざるをえず	〜しないわけにはいかない
未嘗不	いまだかつて〜ずんばあらず	今までに〜しなかったことはない
不敢不	あへて〜ずんばあらず	〜しないではいられない

つまずきポイント：訳すときは 必ず肯定の日本語に直してから 選択肢を見る。「〜しないものはない」で止めると、選択肢の判断を誤る。

5. 疑問（7）

語	読み	問うもの	例文
何	なんぞ	理由（どうして）	何不去（なんぞ去らざる）
何	なにをか	目的語（何を）	何言（なにをか言ふ）
誰（孰）	たれか	人物（誰が）	誰之過（たれの過ちぞ）
安・悪・焉	いづくにか	場所（どこに）	沛公安在（沛公いづくにかある）
胡・奚	なんぞ	理由（どうして）	胡不帰（なんぞ帰らざる）
幾何	いくばく	数量（どれくらい）	兵数幾何（兵の数いくばくぞ）
何如	いかん	状態・評価（どうであるか）	則何如（すなはちいかん）

つまずきポイント：同じ「何」でも、動詞の前で目的語なら「なにをか」、副詞的に理由を問うなら「なんぞ」。位置で読みが変わる。

6. 反語（6）

疑問の形をとりながら、逆の結論を強く主張する表現です。文末が「〜んや」になるのが目印です。

形	読み	訳
豈〜乎（哉・耶）	あに〜んや	どうして〜だろうか、いや〜ない
安〜哉（乎）	いづくんぞ〜んや	どうして〜だろうか、いや〜ない
寧〜乎	いづくんぞ〜んや	どうして〜だろうか、いや〜ない
独〜哉	ひとり〜んや	どうして〜だろうか、いや〜ない
何A之有	なんのAかこれあらん	どうしてAがあるだろうか、いやない
豈不〜哉	あに〜ずや	なんと〜ではないか（詠嘆を含む反語）

つまずきポイント：疑問と反語の識別が入試最頻出。文末の助字（乎・哉）だけでは判断できない。「豈・安・寧・独」があるかを先に確認し、あれば反語を疑う。訳は必ず 「いや〜ない」まで書き切る。

7. 使役（5）

形	読み	意味
使AB	AヲシテB（せ）シム	AにBさせる
令AB	AヲシテB（せ）シム	AにBさせる
遣AB	AヲシテB（せ）シム	Aを派遣してBさせる
教AB	AヲシテB（せ）シム	AにBさせる
命・勧・説 など	（しむ）を補う	文脈上の使役

つまずきポイント：「使・令・遣・教」がなくても、「命ジテ」「勧メテ」「説キテ」があれば使役に読む。目印のない使役は差がつくポイント。

8. 受身（4）

形	読み	意味	例文
見＋動詞	〜（ら）る	〜される	見欺（欺かる）
被＋動詞	〜（ら）る	〜される	被殺（殺さる）
為A所B	AのB（する）ところとなる	AにBされる	為秦所滅（秦の滅ぼす所と為る）
動詞＋於A	Aに〜（ら）る	Aに〜される	治於人（人に治めらる）

つまずきポイント：「見」は「見る」ではなく「〜される」。直後が動詞なら受身、名詞なら「見る」。「被」も本来は「着る」の意なので、「被甲（甲を被る）」は受身ではない。

9. 比較・最上級（5）

形	読み	意味
A於（于・乎）B	AはBより〜	AはBよりも〜だ（比較）
A不如B（不若B）	AはBにしかず	AはBに及ばない（Bのほうがよい）
莫如A（莫若A）	Aにしくはなし	Aに及ぶものはない（Aが最上）
A孰与B	AとBといづれぞ	AとBではどちらが〜か
莫〜於A	Aより〜なるはなし	Aよりも〜なものはない（最上）

つまずきポイント：比較（二者）と最上級（全体）を混同しない。「不如」は2つを比べる比較、「莫如」は「これ以上はない」という最上級。

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Bランク（基本・頻出）36選

Aランクに次いで出題率が高く、読解の土台になります。ここが抜けていると本文そのものが読めないこともありますので必ず確認しましょう。

10. 限定（4）

形	読み	意味
唯（惟・但・只）	ただ〜	ただ〜だけ
〜耳（已・爾・而已・而已矣）	〜のみ	〜だけだ
唯〜耳	ただ〜のみ	ただ〜だけだ
独〜	ひとり〜のみ	ただ〜だけ

つまずきポイント：文末の「のみ」を訳し落とすと減点される。「而已矣」は漢字3字でも読みは「のみ」の2文字。

11. 累加（3）

形	読み	意味
不唯A、亦B	ただにAのみにあらず、またB	AだけでなくBもまた
非独A、亦B	ひとりAのみにあらず、またB	AだけでなくBもまた
非徒A、亦B	ただにAのみにあらず、またB	AだけでなくBもまた

12. 仮定・条件（7）

字	読み	意味
若・如	もし〜ば	もし〜ならば
苟	いやしくも〜ば	かりにも〜ならば
使・令	もし〜ば	もし〜ならば（文頭で非現実の仮定）
縦	たとひ〜とも	たとえ〜だとしても
雖	〜といへども	〜だとしても（逆接）
即	もし〜ば	もし〜ならば
微	〜なかりせば	〜がなかったならば

つまずきポイント：「使」は使役と同じ字。文頭にあって非現実の状況を述べていれば仮定（例：使死者復生＝もし死者が生き返ったならば）。

13. 願望（4）

字	読み	意味	主体
願	ねがはくは〜（ん）	どうか〜してください	相手の行動
請	こふ〜（ん）	どうか〜させてください	自分の行動
欲	〜（せ）んとほっす	〜したい	自分の行動
庶幾	こひねがはくは〜（ん）	どうか〜であってほしい	願望全般

つまずきポイント：願＝相手にしてほしい／請＝自分にさせてほしい。どちらが動作の主体かで訳が変わる。

14. 詠嘆（4）

形	読み	意味
嗚呼・嗟乎	ああ	ああ（感嘆）
〜哉・〜夫・〜矣	〜かな	〜だなあ
何其〜也（乎）	なんぞその〜や	なんと〜なことよ
不亦〜乎	また〜ずや	なんと〜ではないか

つまずきポイント：「何其」を理由を問う疑問と勘違いして「どうして〜なのか」と訳すのが典型的なミス。定型句ごと覚える。

15. 置き字（5）

書き下し文では 読まないが、意味は必ずある字のことをいいます。

字	位置	働き	送り仮名への反映
而	文中	順接・逆接・修飾	〜て／〜ども／〜にして
於・于・乎	名詞の上	場所・対象・比較・受身	〜に／〜より／〜と
焉	文末	断定・強調	（読まない）
矣	文末	断定・完了	（読まない）
也	文末	断定	〜なり（読む場合あり）

つまずきポイント：置き字を訓読してしまう誤答が非常に多い。「学而時習之」は「学びて時に之を習ふ」であって、「学びしかうして」ではない。

16. 重要語・基本（5）

字	主な読み	意味
以	〜をもって	〜を用いて（手段）／〜のために（理由）
為	なす／ためニ／〜（ら）る	する・なる／〜のために／〜される
与	〜と／あたふ／〜か	〜と一緒に／与える／疑問の助字
所	〜（する）ところ	〜すること・もの（名詞化）
自・従	〜より	〜から（起点）

17. 疑問詞の読み分け（4）

語順で意味が変わる、まぎらわしい4組です。

形	読み	問うもの
何如	いかん	状態・評価（どうであるか）
如何	いかん	手段・方法（どうしたらよいか）
奈A何	Aをいかんせん	Aをどうしようか
何為	なんすれぞ	理由（どうして）

つまずきポイント：「何如」と「如何」は読みが同じ「いかん」で、字の並びだけが違う。
何如＝状態、如何＝手段。

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Cランク（応用）20選

18. 抑揚（3）

軽いものを先に挙げて抑え、重いものを後で持ち上げる構文です。

形	読み	意味
A且〜、況B乎	Aすら且つ〜、いはんやBをや	Aでさえ〜なのだから、ましてBはなおさらだ
猶A、況B乎	なほA、いはんやBをや	Aでさえ〜なのだから、ましてBはなおさらだ
況〜乎	いはんや〜をや	まして〜はなおさらだ

つまずきポイント：訳の重心は 必ず後半。前半だけ訳して終える答案が多い。

19. 選択（3）

形	読み	意味
与其A、寧B	そのA（せん）よりは、むしろB	AするくらいならいっそBがよい
与其A、孰若B	そのAよりは、いづれかBにしかん	AするくらいならBのほうがよい
寧A、無B	むしろA（するとも）、B（する)なかれ	いっそAになっても、Bにはなるな

20. 紛らわしい識別（5）

同じ字が複数の用法を持ちます。

字	用法A	用法B	見分け方
見	受身（〜らる）	動詞（見る）	直後が動詞なら受身
被	受身（〜らる）	動詞（着る・かぶる）	直後が動詞なら受身
為	受身（為A所B）	ためニ／なス	「所」があれば受身
使	使役（〜しむ）	仮定（もし〜ば）	文頭で非現実なら仮定
与	前置詞（〜と）	選択形（与其〜）	「其」が続けば選択形

21. 重要語・応用（9）

語	読み	意味
所以	ゆゑん	理由・原因／手段・方法
是以	ここをもって	だから・こういうわけで
於是	ここにおいて	そこで・そのとき
雖然	しかりといへども	そうではあるが
然則	しからばすなはち	それならば
已而	すでにして	まもなく・やがて
嘗	かつて	以前に・かつて
蓋	けだし	思うに・おそらく
凡	およそ	総じて・一般に

つまずきポイント：どれも 読み方ごと丸暗記 することをおすすめ。「所以」を「ところもて」などと分解して読んではいけない。

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【補足1】返り点と書き下しのルール

返り点	使う場面	例
レ点	1字だけ上に返る	不レ来（来たらず）
一二（三）点	2字以上をまたいで返る	読二漢文一（漢文を読む）
上（中）下点	一二点をまたいでさらに返る	有下読二漢文一者上（漢文を読む者有り）
甲乙（丙）点	上下点をまたいでさらに返る	（長い使役・否定形など）

優先順位はレ点 → 一二点 → 上下点 → 甲乙点。内側から外側へ強くなる。 同じ字にレ点と一点が重なるときは「一レ点」とまとめて書く。

【補足2】漢詩の形式

形式	句数	1句の字数	押韻	対句
五言絶句	4	5	第2・4句	義務なし
七言絶句	4	7	第1・2・4句	義務なし
五言律詩	8	5	第2・4・6・8句	頷聯・頸聯
七言律詩	8	7	第1・2・4・6・8句	頷聯・頸聯

押韻は原則として偶数句末。七言はこれに加えて第1句末でも韻を踏む。 律詩は8句を2句ずつ、首聯（1・2）／頷聯（3・4）／頸聯（5・6）／尾聯（7・8）と呼び、中間の頷聯と頸聯は対句にする決まりがある。

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覚えた後は、アウトプットで完成

句形は「見て覚えた」で終わると、試験本番で必ず取り違えます。読める状態と、選べる状態は別物だからです。

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よくある質問

疑問と反語の見分け方がわかりません。

「豈・安・寧・独」があれば反語を疑いましょう。
書き下したときに文末が「〜んや」なら反語、「〜か」なら疑問。反語は訳で「いや〜ない」まで書き切る。

部分否定と全部否定はどう区別しますか？

否定辞（不）が副詞の上にあれば部分否定、下にあれば全部否定。不必＝必ずしも〜ない（部分）、必不＝絶対に〜しない（全部）

漢文はいつから始めればいいですか？

句形の暗記は量が少ないので、高3の夏からでも間に合います。ただし、古文と違って忘れやすいので、覚えたら短い間隔で解き直すことが重要です。

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まとめ

• まずは Aランク57個。ここだけで共通テストの句形問題の8割をカバーしましょう。
• 部分否定・二重否定・疑問と反語の識別 が最頻出。ここで差がつきます。
• 読みを 声に出して より効率的に覚えていきましょう。
• 覚えたら必ず 問題を解いて 確認しましょう。