国語は、塾の授業だけで伸びますか？

伸びる子もいますが、国語が苦手な子は、集団授業だけでは伸び悩むことが多いです。集団授業では、一人ひとりの答案の失点の原因まで見てもらうのが難しいからです。まずは答案から失点の場所を確かめ、知識なら家庭で、読み方や記述なら1対1で補うのがおすすめです。

読書をたくさんすれば、国語はできるようになりますか？

読書は語彙を増やすうえで大切ですが、読書量だけで入試の読解ができるようになるわけではありません。入試では、本文のどこを根拠に、設問の条件どおりに答えるかという別の技術が求められます。読書と並行して、答えの根拠を説明する練習をしてください。

知識問題は、どれくらいで点になりますか？

毎日少しずつ続け、間違えたものを日を空けて解き直せば、比較的早く失点が減っていきます。知識は、国語の中で最も勉強の成果が点数に表れやすい分野です。まずは慣用句やことわざなど、出題の多い分野から始めてください。

記述が白紙のままです。どうすればいいですか？

白紙になる原因は、「何を書けばいいか分からない」ことがほとんどです。まず、設問が何を聞いているか（理由か、気持ちか、内容か）を確認し、本文から使える言葉を探すところから始めます。家庭では、書けなかった問題について「何を書こうとしたか」を話させてください。それでも書けない状態が続く場合は、記述を1対1で見てもらうのが近道です。

公立中高一貫校の作文対策も、国語専門の塾でできますか？

今回紹介した国語専門の塾は、主に私立中学の国語入試を対象にしています。公立中高一貫校の作文については、申し込む前に対応しているかを確認してください。作文の考え方は、文系ラボの公立中高一貫校の作文のページも参考にしてください。

体験授業は何か所くらい受ければいいですか？

2〜3か所を比べるのがおすすめです。国語は講師との相性が成績に表れやすい科目です。同じ答案を持って行き、分析のしかたや説明の分かりやすさを比べてください。

中学受験 – 文系ラボ

中学受験の国語が伸びない3つの原因｜家庭学習と国語専門塾の選び方【塾講師】

Mino — Sat, 26 Sep 2026 15:26:08 +0000

保護者

うちの子は、国語だけどうして成績が全然上がらないの…

中学受験の保護者の方から、塾講師として最も多く受けてきた相談の一つです。

算数は解き直せば伸びるのに、国語は何をさせればいいのか分からない。本を読ませても、問題集を増やしても、模試の点数が安定しない。そんな悩みを抱えている方は少なくありません。

国語が伸びない原因は、「センス」や「読書量」ではありません。
国語の失点は、「知識」「読み方」「記述」の3つのどこかで起きています。どこで失点しているかが分かれば、家庭でできることと、国語のプロに頼ったほうが早いことがはっきり分かれます。

この記事では、答案から失点の場所を見分ける方法、家庭で確実に伸ばせる知識分野の進め方、保護者が手を貸すときの注意点、そして国語だけを外部に頼るときの塾・通信教育の選び方までをまとめました。

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この記事でわかること

国語の失点を「知識・読み方・記述」に分けて見分ける方法
知識分野を家庭で伸ばす進め方（無料のプリントつき）
保護者ができること・やめたほうがいいこと
国語だけを外部に頼るタイミングと、塾をやめずに補う考え方
国語専門の塾・通信教育の料金とその中身

国語の無料プリントもついています！

結論：国語の失点は3つに分けると、打つ手が見える

「国語が苦手」とひとまとめにしてしまうと、何をすればいいかが見えません。まず、失点を次の3つに分けて考えてください。

失点の種類	中身	家庭で伸ばせるか
1. 知識	漢字、語彙、慣用句、ことわざ、四字熟語、敬語、文法など	伸ばせる（覚えた量がそのまま点になる）
2. 読み方	本文のどこを根拠に答えるか、選択肢をどう比べるか	難しい（考え方の癖を直す必要がある）
3. 記述	設問の条件に合わせて、必要な要素を入れて書く	難しい（答案を第三者が見る必要がある）

知識は、覚えれば確実に点になります。家庭学習で最も成果が出やすい分野です。一方で、読み方と記述は、本人がなぜ間違えたのかを自分で気づきにくいため、家庭だけで直すのは簡単ではありません。

答案から、どこで失点しているかを見分ける

お子さんの最近のテストや模試の答案を手元に置いて、次の表で当てはまるものを探してください。

答案の様子	失点の場所	まずやること
漢字や語句の問題で、毎回数問ずつ落としている	知識	プリントで知識分野を固める
本文中の言葉の意味を取り違えて、選択肢を外している	知識（語彙）	心情語などの語彙を増やす
選択肢を最後の2つまで絞れるのに、外してしまう	読み方	選択肢のどこが本文とずれているかを説明する練習
本文は読めているのに、答えの根拠を言えない	読み方	答えの根拠になる一文を本文から探す練習
記述がいつも空欄、または書いても点がほとんど来ない	記述	設問の条件と、入れるべき要素を確認する
時間が足りず、最後の大問まで解けない	読み方（時間配分）	時間を計って解く演習と、解く順番の見直し

当てはまるものが複数ある場合は、表の上から順に手をつけてください。知識の抜けがあると、本文の言葉の意味を取り違え、読み方や記述にも影響するからです。

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知識は、家で確実に伸ばせる

知識問題は「覚えた量」がそのまま点になる

漢字・語彙・慣用句・ことわざ・四字熟語・敬語・文法などの知識問題は、国語の中で唯一、勉強した量がそのまま得点に表れる分野です。読解のように「今日は調子が悪かった」ということがありません。

しかも知識は、読解の土台でもあります。「胸をなでおろす」「いたたまれない」といった言葉の意味が分からなければ、物語文の登場人物の気持ちはつかめません。

知識を固めることは、読解の点数を上げる近道でもあります。

文系ラボの無料プリントで、分野ごとに固める

文系ラボ（当サイト）では、中学受験の国語の知識分野を、分野ごとにまとめています。使い方に合わせて、2種類から選べます。

種類	使い方
問題集	問題を解いて、覚えているかを確かめる。まず今の実力を知りたいときに
プリント	印刷して、紙に書いて覚える。毎日の家庭学習や、間違えたものの解き直しに

慣用句とことわざには、実際の使われ方を確かめられる例文のページもあります。

分野	問題集（解いて確かめる）	プリント（印刷して使う）	例文
慣用句	慣用句の問題集	慣用句プリント	慣用句の例文
ことわざ	ことわざの問題集	ことわざプリント	ことわざの例文
四字熟語	四字熟語の問題集	四字熟語プリント	—
三字熟語	三字熟語の問題集	三字熟語プリント	—
故事成語	故事成語の問題集	故事成語プリント	—
類義語	類義語の問題集	類義語プリント	—
対義語	対義語の問題集	対義語プリント	—
敬語	敬語の問題集	敬語プリント・敬語プリント2	—
心情語	心情語の問題集	心情語プリント	—
接続語	接続語の問題集	—	—
文学史	文学史の問題集	文学史プリント	—
詩歌	詩歌の問題集	—	—

中学受験の国語の分野を全体から確認したい場合は、中学受験の国語のページも参考にしてください。

あわせて読みたい

【中学受験】国語のプリント150種まとめ｜無料・解答つき学習の順序も解説

プリントを使った家庭学習の進め方

順	やること	ポイント
1	1回に扱う量を決める（例：慣用句10個）	一度に多くやらない。毎日少しずつ
2	問題集で解いて、間違えたものに印をつける	答えを見る前に、分からなかったことを自覚させる
3	印をつけたものを、プリントに書いて3日後と1週間後にもう一度解く	忘れかけたころに解き直すと、記憶が長く残る
4	例文を読んで、使われる場面を確かめる	意味だけでなく、どんな場面で使うかまで覚える

4つ目が大切です。慣用句やことわざは、意味を覚えるだけでは入試で使えません。入試では、文の中で正しく使われているものを選ぶ問題がよく出るからです。例文のページで、実際にどう使われるかを確かめてください。

覚えたのに点にならないときに見直すこと

プリントでは取れるのにテストになると落としてしまう場合は、次の2つを疑ってみてください。

考えられる原因	見直し方
意味は分かるが、文の中で使えない	例文を声に出して読み、自分で短い文を作ってみる
覚えた直後は取れるが、時間がたつと忘れる	間違えた問題だけを、日を空けて何度も解き直す

それでも知識問題の失点が減らない場合は、覚え方そのものに原因があることがあります。その場合は、後で紹介する国語のトリガーの「知識分野フォローアップ講座」のように、知識分野だけを見てもらえる講座を使う方法もあります。

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読み方と記述は、親が教えるのが難しい

「答えを教える」と、かえって伸びなくなる理由

国語の読解や記述を、保護者の方が教えようとすると、多くの場合うまくいきません。親は答えが分かるので、つい「ここに書いてあるでしょう」と答えの場所を教えてしまうからです。

子どもはその場では納得しますが、次の問題で同じ場所を自分で探せるようにはなりません。

国語の力とは、答えを知ることではなく、答えにたどり着く筋道を自分で再現できることだからです。

保護者ができること・やめたほうがいいこと

できること	やめたほうがいいこと
知識分野のプリントの丸つけと、解き直しの管理	読解の答えの場所を教える
「なぜその答えにしたの？」と聞き、本文の根拠を言わせる	「本をもっと読みなさい」だけで解決しようとする
記述が空欄だったら、「何を書こうとしたか」を話させる	記述の模範解答を書き写させて終わりにする
模試の答案を見て、どの種類の失点かを一緒に確かめる	点数だけを見て叱る

「なぜその答えにしたの？」と聞くことは、とても効果があります。
子どもが本文の根拠を言えなければ、なんとなくで選んでいることが分かります。

答えを教えるのではなく、考えた道筋を話させることが、保護者にできる最も効果的な手助けです。

読書は語彙を増やすうえで大切ですが、読書量を増やせば入試の読解ができるようになるわけではありません。入試の読解では、本文のどこを根拠に、設問の条件どおりに答えるかという、読書とは別の技術が求められます。

家でできる読解・記述の練習

読み方と記述を家庭だけで直すのは難しいものの、練習の材料は家でも用意できます。

文系ラボには、読解、心情語を使った記述のページと、印刷して使える記述のプリントもあります。解いたあとは、答えを教えるのではなく、「本文のどこを使って書いたか」を子どもに説明させてください。

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国語だけを外部に頼るタイミング

こんな様子なら、考えてみましょう

お子さんの様子	考えられること
知識分野は取れるようになったのに、読解の点数が変わらない	失点の中心が読み方に移っている
記述が空欄のまま、何か月も続いている	何を書けばいいかの手順が身についていない
選択肢の2択で外すことが多い	本文と選択肢を比べる方法が身についていない
国語の宿題を見ると、親子で言い合いになる	家庭で国語を見る負担が大きすぎる
小6で過去問を始めたが、記述の点の取り方が分からない	志望校の記述を、第三者に採点・添削してもらう必要がある

塾はやめずに、国語だけを補う

国語が伸びないからといって、今の塾をやめる必要はありません。大手塾の授業は、国語が得意な子にも苦手な子にも同じ速さで進みます。

塾の授業はそのままに、国語だけを1対1で補うのが、最も無理のない方法です。

今回紹介する国語専門の塾は、いずれも他の塾と併用できます。今使っている塾のテキストや模試の答案を持ち込んで、その中で分からなかった部分を見てもらえるところもあります。

国語専門の塾・通信教育の選び方

ここからは、国語を外部に頼るときの選択肢を紹介します。
料金や内容は、すべて2026年9月に各社の公式サイトで確認したものです。料金やキャンペーンは変わることがあるので、申し込む前には必ず公式サイトで最新の情報を確かめてください。

何に困っているかで選ぶ

困っていること	向いているサービス
国語そのものが苦手。知識や読み方の土台から見てほしい	国語のトリガー
「なんとなく」で解く癖を、対話で直してほしい	ヨミサマ
塾のテキストや過去問で、記述と選択肢の根拠を見てほしい	読解ラボ東京
費用を抑えて、通信で記述の添削を受けたい	Z会中学受験コース
費用を抑えて、映像授業で読解の解き方を学びたい	スタディサプリ小学講座
費用を抑えて、1対1で見てほしい	家庭教師の銀河

同じ条件で比べる（週1回・月4回の月額）

国語専門の塾は、1回の授業時間も料金の単位も違います。そこで、週1回・月4回受けた場合の月額で並べました。授業時間が違うので、時間もあわせて見てください。

サービス	1回の時間	月4回の月額（税込）	計算
スタディサプリ小学講座	映像授業	2,178円	月払いの月額（全教科）
Z会中学受験コース（小5・国語・トータル指導プラン）	通信	7,100円	毎月払いの月額
家庭教師の銀河	60分	11,000円	30分1,375円 × 2 × 4回
ヨミサマ（スタンダードコース）	週1コマ	19,580円	月額
国語のトリガー	40分	29,040円	40分7,260円 × 4回
読解ラボ東京（オンライン・通常受講）	55分	41,140円	55分10,285円 × 4回

※入会金・トライアル料・教材費は含みません。ヨミサマの1コマの時間は、公式の料金欄に記載がないため、体験授業で確認してください。

映像授業のスタディサプリは月2,178円、通信のZ会は国語1教科なら月1万円を切ります。

1対1の国語専門塾は、1回あたりの料金は高くなりますが、お子さんの答案を見ながら、その子の失点の原因に合わせて指導してもらえるのが特徴的です。

体験で確かめる5つのこと

確かめること	なぜ大切か
最初に、どこで失点しているか（知識・読み方・記述）を確かめてくれるか	原因を見ずに教え始めると、同じ所でつまずき続ける
答えを教えるだけでなく、根拠の探し方を子どもに説明させているか	答えを聞くだけでは、次の問題で再現できない
記述で、入れるべき要素を具体的に示してくれるか	「もっと詳しく書こう」だけでは、書けるようにならない
今の塾の教材や宿題と、どう組み合わせるかを示してくれるか	国語だけ別の勉強が増えると、時間が足りなくなる
家で何をすればいいかを、保護者にも伝えてくれるか	授業のない日の過ごし方で、伸び方が変わる

体験には、最近の模試やテストの答案を1枚持っていくのがおすすめです。その答案をどう分析するかを見れば、講師の力がよく分かります。

国語専門の塾・通信教育

最初に紹介する国語のトリガーと、3番目の読解ラボ東京は、どちらも株式会社アリスメティカジャパンが運営する国語専門塾です。
同じ会社の塾ですが、対象とする子どもと役割がはっきり違います。国語が苦手な子の土台づくりはトリガー、受験の記述や過去問の仕上げは読解ラボ東京、と考えると選びやすくなります。

国語が苦手な子の土台から：国語のトリガー

国語のトリガー（基礎力Stadium）は、中学受験を目指す小学1年生から6年生を対象にした、「国語が苦手な受験生」専門の国語塾です。

国語のトリガー

メリット

国語が苦手な子を専門にしていて、知識・読み方・演習のどこが原因かを分けて見てもらえる
知識分野だけを見てもらえる講座があり、家庭のプリント学習とつなげやすい
今通っている塾の教材や答案を持ち込め、塾と併用できる
記述答案の添削にも対応している

デメリット

トライアル指導は無料ではなく、10,000円かかる
週1回・月4回で月29,040円と、通信教育より費用がかかる
対面で受けられる教室は四ツ谷のみ

四ツ谷の教室とオンラインのどちらでも、完全1対1で指導します。オンラインでは電子黒板を使い、カメラで手元を確認しながら、どこでつまずいているかをその場で見てもらえます。

講座は3つあり、失点の種類に合わせて選べます。組み合わせることもできます。

講座	向いている状態	中身
知識分野フォローアップ講座	漢字・語彙・文法の抜けが多い	塾で出された漢字・語彙・知識の課題を一緒に進め、その場で疑問を解消。塾のチェックテストで9割以上を取り続けられる状態が目標
演習徹底ゼミ	解き方は分かるが、演習量や時間配分に不安がある	目標タイムを決めて読解問題を解き、間違えた問題を中心に解説
思考力養成講座	本文の読み取り、根拠の説明、記述の組み立てが苦手	塾の教材より取り組みやすい題材で、読み方と答えの作り方を一つずつ確認

項目	内容（税込）
対象	中学受験を目指す小1〜小6
形態	完全1対1（四ツ谷教室・オンライン）
トライアル指導	10,000円（入塾は必須ではない）
入塾金	22,000円（兄弟姉妹が現在または過去に在籍していれば全額免除）
授業料	1コマ40分 7,260円（3講座とも同じ）
支払い	前払い（前月20日に集計して請求書を発行）

向いている人

向いていない人

国語全体に苦手意識があり、何から手をつければいいか分からない子。
知識分野の取りこぼしが多い子。

すでに国語が得意で、最難関校の記述をさらに磨きたい子。

相談のしかた

公式サイトでは、「小5です。集団塾に通っていますが、国語の読解と記述が安定しません」のように、学年と困っていることを書くだけで相談できると案内されています。すぐに受講を決める必要はありません。

国語のトリガーを詳しく見る

「なんとなく」で解く癖を直す：ヨミサマ。

ヨミサマは、東大生などが対話を通して国語を教える、国語専門のオンライン個別指導です。

ヨミサマ。

メリット

難関大生との対話で、答えにたどり着く筋道を身につけられる
週1回・月19,580円と、1対1の国語専門の中では月額を抑えやすい
60分の無料体験がある
最難関校の志望者向けのコースがある

デメリット

対象は小学4年生からで、小1〜小3は受けられない
入会金19,800円と教材費がかかる
1コマの時間が公式の料金欄に書かれていないため、体験で確認が必要

小学4〜6年生のコースでは、講師は全員が東大・京大・早稲田大・慶應大の学生で、独自の国語力試験と面談で選ばれています。選考の通過率は16.6%（2024年1月時点）です。

国語は「センスで解くもの」と思われがちですが、ヨミサマは問題への向き合い方を段階に分け、「なんとなく」で解く状態から抜け出すことを目指しています。

講師が一方的に説明するのではなく、子どもに問いかけて考えさせる対話型の授業です。公式サイトには、中学受験のために他の塾に通っていて国語だけが伸びず、補強として利用した小6の保護者の声も載っています。

コース（小4〜小6）	月額（税込）	内容
スタンダード	19,580円	週1回の授業
集中	26,180円	週2回の授業。小説と評論を並行して学べる
最難関特講	44,000円	開成・桜蔭・麻布・筑駒・灘などの志望者向け

このほかに入会金19,800円（税込）と教材費（年4,000円程度）がかかります。無料体験授業は60分で、公式LINEから予約できます。最難関特講には、1か月間の全額返金保証（入会金・教材費を除く）があります。

向いている人

向いていない人

話すことで考えが整理できる子。
「なんとなく」で選択肢を選んでしまう子。

小3以下の子。
知識分野の暗記を中心に見てほしい子。

ヨミサマ。の無料体験を見る

塾の教材で記述と過去問を仕上げる：読解ラボ東京

読解ラボ東京は、中学受験の国語（小3〜小6）と大学受験の現代文に特化した、完全1対1の国語専門塾です。オンラインと四谷教室の両方に対応しています。

読解ラボ東京

メリット

塾のテキスト・模試・過去問をそのまま持ち込んで見てもらえる
記述の要素や選択肢の根拠を、実際の答案をもとに直してもらえる
入塾金なしで必要な回数だけ受けられるスポット受講がある
四谷教室での対面指導も選べる

デメリット

週1回（55分）で月41,140円と、今回の中で最も費用がかかる
トライアル指導は10,000円かかる
オンラインでも、スマートフォンやプリンターなどの準備が必要

大きな特徴は、予習シリーズや大手塾のテキスト、模試、志望校の過去問など、今使っている教材をそのまま持ち込めることです。

記述で必要な要素が抜ける、選択肢を2つまで絞っても最後の根拠があいまいになる、過去問をどう見直せばいいか分からない、といった課題を、実際の答案をもとに確かめていきます。

オンラインの授業では毎週2つの文章題を扱い、解説のあと、講師が画面越しに見守る中で演習に取り組みます。

項目（中学受験・オンライン個別指導）	内容（税込）
トライアル指導	10,000円（90分）
入塾金	22,000円（兄弟姉妹が在籍中・在籍経験ありなら全額免除。スポット受講は不要）
通常受講	55分10,285円／110分20,570円（前払い）
スポット受講	110分24,805円（入塾金なしで、必要な回数だけ）
必要なもの	「パソコン＋スマートフォン」または「タブレット＋スマートフォン」、プリンター（コンビニ印刷も可）

向いている人

向いていない人

塾の授業にはついていけているが、記述や選択肢の最後の詰めで点を落とす子。
小6で過去問の記述を仕上げたい子。

国語の基礎から苦手な子。
その場合は、同じ会社の国語のトリガーのほうが合っています。

読解ラボに答案・過去問を相談してみる

通信で1教科から、添削を受ける：Z会中学受験コース

Z会の中学受験コースは、難関国私立中学の合格を目指す通信教育です。

Z会　中学受験コース

メリット

国語1教科・1カ月から受講でき、入会金もかからない
トータル指導プランなら、月例テストの添削を受けられる
1年間同じ担任が添削し、答案の変化を見てもらえる
添削つきのサービスの中で、月額を最も抑えられる

デメリット

講師の授業を1対1で受ける形ではなく、答案を通したやり取りが中心
要点集中プランには月例テストの添削が含まれない
難関国私立中学を目指す教材なので、基礎から苦手な子には難しいことがある

国語1教科から、1カ月単位で受講できます。入会金はかかりません。

小学生コースでは、1年間同じ担任が添削を担当します。

国語1教科・1カ月あたり（税込）	トータル指導プラン（毎月払い）	要点集中プラン（毎月払い）
小学4年生	5,400円	2,750円
小学5年生	7,100円	3,550円
小学6年生	7,400円	3,700円

6カ月一括払いにすると、毎月払いより5%安くなります（小学3年生はトータル指導プランのみで、毎月払い4,700円）。注意したいのは、月例テストの添削指導がトータル指導プランにだけ含まれることです。記述を見てもらいたい場合は、トータル指導プランを選んでください。

小学6年生向けには、国語の「超長文対策」「難関記述対策」（各8,265円・一括払い）や、筑駒・開成・桜蔭・神戸女学院などの志望校別予想演習（4教科セット14,820円）もあります。受講には、受講環境を満たす対応端末が必要です。

向いている人

無ていない人

自分で教材を進められ、記述を定期的に第三者に見てもらいたい子。
費用を抑えたいご家庭。

国語の基礎から1対1で見てほしい子。

Z会の無料資料請求をする

費用を抑えて、映像授業で学ぶ：スタディサプリ小学講座

スタディサプリ小学講座は、リクルートが運営するオンライン学習サービスです。

スタディサプリ小学講座

メリット

月2,178円で、国語を含む全教科の映像授業を見られる
中学受験準備に向けた、読解力・思考力を身につける講座がある
分からない単元を、何度でも見直せる
「まなレポ」で、学習時間や正答率を保護者が確認できる

デメリット

映像授業と演習が中心で、お子さんの答案を個別に見てもらう形ではない
自分から授業を見る習慣がないと、続けにくい
分からない単元を、何度でも見直せる
アプリから申し込むと、決済手数料を含むため価格が異なる

小4〜小6の講座は、映像授業と演習問題で構成されています。中学入試に向けて読解力や思考力を身につけるための講座もあり、知識を覚えるだけでなく、演習問題の解説を中心にした授業が用意されています。

料金は月払い2,178円、12か月一括払いなら月あたり1,815円（Webサイトから申し込んだ場合）で、中学講座・高校講座と同じです。

この料金で、小1〜高3までの全教科の授業を追加料金なしで見ることができます（小1〜小3は、ドリル演習が中心の構成）。国語だけでなく、算数・理科・社会の授業も同じ料金に含まれます。

保護者向けには、お子さんの学習内容・学習時間・ドリルの正答率などをメールで知らせる「まなレポ」があります。初回は14日間の無料体験ができます。

項目	内容
料金	月払い2,178円／12か月一括払い21,780円（月あたり1,815円）。Webサイトから申し込んだ場合
小4〜小6の講座	映像授業と演習問題。中学受験準備に向けた、読解力・思考力を身につける講座あり
見られる範囲	小1〜高3の全教科・全科目の授業（追加料金なし）
保護者向け	学習内容・学習時間・ドリルの正答率などを知らせる「まなレポ」
無料体験	初回14日間（Webサイトから、クレジットカード決済で申し込んだ場合のみ）

向いている人

向いていない人

説明を聞けば理解できる子。
国語だけでなく、ほかの教科もまとめて費用を抑えて補いたいご家庭。

記述の答案を個別に見てほしい子。
その場合は、Z会のトータル指導プランや国語専門の塾が合っています。

スタディサプリの14日無料体験を見る

そのほか：家庭教師の銀河

家庭教師の銀河は、小学生の1対1の指導が30分1,375円（税込）で受けられる家庭教師です。

家庭教師の銀河

メリット

1対1が30分1,375円と、費用を最も抑えられる
後払いで、回数を調整しやすい

デメリット

国語専門の塾ではない
入会金11,000円とテキスト代がかかる

60分・月4回なら月11,000円で、1対1の中では最も費用を抑えられます。

入会金は11,000円（税込）で、テキスト代は別途かかります。受けた回数の分だけ払う後払いです。国語専門ではないので、国語を担当できる講師がいるかは、体験の際に確認してください。

家庭教師の銀河の無料体験を見る

学年別の国語の進め方

学年	家庭でやること	外部に頼るなら
小3・小4	慣用句・ことわざ・語彙など、知識分野を毎日少しずつ。本を読んだあと、あらすじを話してもらう	国語そのものに苦手意識がある場合は、土台づくりから（国語のトリガーなど）
小5	知識分野の総仕上げ。模試の答案で、失点が知識・読み方・記述のどこかを毎回確かめる	読み方や記述で点が伸びない場合（ヨミサマ、国語のトリガーなど）
小6	過去問を始めたら、記述の答案を必ず第三者に見てもらう。知識分野は間違えたものだけ解き直す	記述と過去問の仕上げ（読解ラボ東京、Z会の専科など）

小5までに知識分野を固めておくと、小6の秋から過去問と記述に時間を集中できます。
知識は早く、記述は後で。これが、国語の時間を無駄にしない順番です。

よくあるご質問

国語は、塾の授業だけで伸びますか？: 伸びる子もいますが、国語が苦手な子は、集団授業だけでは伸び悩むことが多いです。
集団授業では、一人ひとりの答案の失点の原因まで見てもらうのが難しいからです。まずは答案から失点の場所を確かめ、知識なら家庭で、読み方や記述なら1対1で補うのがおすすめです。
読書をたくさんすれば、国語はできるようになりますか？: 読書は語彙を増やすうえで大切ですが、読書量だけで入試の読解ができるようになるわけではありません。入試では、本文のどこを根拠に、設問の条件どおりに答えるかという別の技術が求められます。読書と並行して、答えの根拠を説明する練習をしてください。
知識問題は、どれくらいで点になりますか？: 毎日少しずつ続け、間違えたものを日を空けて解き直せば、比較的早く失点が減っていきます。知識は、国語の中で最も勉強の成果が点数に表れやすい分野です。まずは慣用句やことわざなど、出題の多い分野から始めてください。
記述が白紙のままです。どうすればいいですか？: 白紙になる原因は、「何を書けばいいか分からない」ことがほとんどです。まず、設問が何を聞いているか（理由か、気持ちか、内容か）を確認し、本文から使える言葉を探すところから始めます。家庭では、書けなかった問題について「何を書こうとしたか」を話させてください。それでも書けない状態が続く場合は、記述を1対1で見てもらうのが近道です。
公立中高一貫校の作文対策も、国語専門の塾でできますか？: 今回紹介した国語専門の塾は、主に私立中学の国語入試を対象にしています。公立中高一貫校の作文については、申し込む前に対応しているかを確認してください。作文の考え方は、文系ラボの公立中高一貫校の作文のページも参考にしてください。
体験授業は何か所くらい受ければいいですか？: 2〜3か所を比べるのがおすすめです。
国語は講師との相性が成績に表れやすい科目です。同じ答案を持って行き、分析のしかたや説明の分かりやすさを比べてください。

まとめ

中学受験の国語が伸びない原因は、知識・読み方・記述の3つのどこかにあります。

失点の種類	ご家庭でやること	頼るなら
知識	プリントで毎日少しずつ、間違えたものを解き直す	知識分野だけを見てもらう（国語のトリガー）
読み方	「なぜその答えにしたの？」と根拠を話させる	1対1で読み方を直す（ヨミサマ、国語のトリガー）
記述	書けなかった問題について、書こうとしたことを話させる	答案を添削してもらう（読解ラボ東京、Z会）

知識は、今日から家庭で確実に伸ばせます。

一方で、読み方と記述は、親が答えを教えるほど伸びにくくなる分野です。

最近の模試の答案を1枚持って、まず一度、国語のプロの先生に見てもらってください。どこで失点しているかが分かるだけで、残りの時間の使い方が変わります。

【中学受験】国語の勉強法まとめ｜約1700問とプリント88種を無料公開

Mino — Sat, 19 Sep 2026 08:20:02 +0000

中学受験の国語で、最初に手をつけるべきは語彙です。

読解力は時間がかかりますが、語彙は覚えた分だけ確実に点になります。しかも、語彙が増えれば読解も楽になります。

この記事では、中学受験の国語に必要なものをすべてそろえました。約1,700問とプリント88種類を、すべて無料で公開しています。

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「読書好きなのに国語ができない」理由

小学校のテストでは100点なのに、塾のテストでは60点。よくあることです。

	求められること
小学校の国語	自分がどう思ったか
中学受験の国語	本文に書かれていること

つまり、求められる力が違うからです。「趣味の読書」と「受験の読解」も別物です。

	読み方
趣味の読書	好きなところを、好きなように読む
受験の読解	根拠を探しながら、客観的に読む

読書量があっても、読み方の技術は別の技術として必要です。

語彙がないと、読解は始まりません

「腑に落ちない」という言葉を知らなければ、その場面の気持ちは読み取れません。

語彙は得点テクニックではなく、読解の前提です。ここから始めてください。

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学年別のロードマップ

学年	やること	ねらい
小3〜小4	慣用句・ことわざ	語彙の土台をつくる
小5前半	四字熟語・類義語・対義語	語彙を広げる
小5後半	心情語・読解の技術	読み方を覚える
小6前半	記述の型・敬語・漢字の知識	書き方を覚える
小6後半	過去問＋苦手分野の復習	志望校に合わせる

小4までに語彙をやっておくのが理想です。小5・小6は算数や理科が本格化するため、国語に時間を割きにくくなります。

小5・小6から始める場合

この段階で初めても間に合います。ただし、その範囲を絞ってください。

時期	優先するもの
小5から	慣用句・四字熟語・心情語のSランク
小6から	心情語・記述の型・過去問

全部やろうとしないでください。出やすいものに絞るほうが、結果的に点が上がります。

分野ごとの性質

分野	伸び方	いつやるか
語彙	覚えた分だけ伸びる	いつでも・早いほどよい
漢字	覚えた分だけ伸びる	毎日少しずつ
読解の技術	身につければ一気に伸びる	小5から
記述	型を覚えれば書ける	小6から
読解力そのもの	時間がかかる	継続

「読解力」だけが時間のかかる分野です。それ以外は、取り組めば必ず伸びます。

【1】語彙：まずここから

中学入試で最も出る分野です。しかも、読解の土台にもなります。

慣用句【100語】

「手を焼く」「顔が広い」など、体の一部を使った言い回しが中心です。

小3〜小4から始められます。日常でも使う言葉が多く、取り組みやすい分野です。

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ことわざ【150語】

空欄補充で出ることが多い分野です。「（　）も木から落ちる」の形に慣れてください。

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四字熟語【120語】

漢字で書けるようにする必要があります。「絶体絶命」を「絶対絶命」と書く誤りが最も多く見られます。

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三字熟語【120語】

「構成」が問われるのが特徴です。「不・無・非・未」の使い分けも頻出します。

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故事成語【120語】

「矛盾」「蛇足」など、中国の古典に由来する言葉です。

元になった話を知れば、意味は忘れません。有名な10話を全文掲載しています。

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類義語・対義語【322語】

セットで問われることが多い分野です。同時に覚えてください。

語	類義語	対義語
完全	無欠	不完全
自然	天然	人工

1つの語につき3つを覚えることで、効率よく得点源にできます。

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【2】心情語：物語文に直結

これを知らないと、物語文は解けません。

心情語	意味
憮然	思い通りにならず、不満なさま
辟易	うんざりする
健気	年少者が困難に立ち向かうさま

意味が分からなければ、選択肢を選べません。100語を収録しています。

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【3】読解の技術：小5から

説明文・論説文【100問】

読み方の手順が決まっています。感覚で読むから難しく感じるのです。

線を引く場所	理由
接続語	話の流れが分かる
指示語	内容を確認する目印
筆者の主張	設問で必ず問われる

引くのは3か所だけです。引きすぎると、どこが大事か分からなくなります。

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接続語

とくに「しかし」の直後に注目してください。筆者の主張が来ることが多くあります。

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【4】記述・作文：小6から

型を覚えれば書けます。ゼロから考える必要はありません。

核は「後ろから書く」こと。先に心情語を決め、あとから理由を前半に足します。

順	やること
1	答えとなる心情語を決める
2	その理由を本文から探す
3	「〜なので、〜という気持ち」でつなぐ

採点基準つきなので、自己採点もできます。

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【5】漢字の知識：読み書き以外も出ます

部首・熟語の構成・同音異義語が問われます。

分野	内容
熟語の構成	7種類に分類する
同音異義語	「カンショウ」を正しく書き分ける
部首	部首名と意味

「研究」は「似た意味を重ねる」です。「研」も「究」も「きわめる」という意味だからです。

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【6】敬語：小5から

ポイントは1つだけ。「動作をするのが誰か」を見ることです。

動作をするのは	使う敬語
相手・目上の人	尊敬語
自分・身内	謙譲語

身内には尊敬語を使いません。外の人に父のことを言うときは「父が申しておりました」です。

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【7】詩・短歌・俳句：小6から

表現技法は、物語文の読解でも問われます。

技法	見分け方
直喩	「ようだ」がある
隠喩	「ようだ」がない
擬人法	人でないものが人のように動く

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【8】文学史：出る学校のみ

小学校の教科書作品も出題されます。志望校の過去問で確認してください。

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塾との使い分け

塾のカリキュラムが優先です。こちらは補助としてお使いください。

こんなときに	使い方
塾で習った分野の復習	その分野を1回分
苦手分野がある	その分野を集中的に
塾に通っていない	学年別ロードマップの順に
入試直前	各分野のSランクだけ

塾では分野ごとに配られることが多く、まとめて復習する機会がありません。その穴を埋める使い方が効果的です。

保護者の方へ

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教える必要はありません

すべての問題と解説に、答えと理由をつけています。

やっていただくこと
プリントを印刷して渡す
解き終わったら、解答編を渡す
間違えた問題に印をつけてもらう

採点も、お子さん自身でできます。

1日10分で十分です

学年	目安
小3〜小4	1日10分（語彙）
小5	1日15分
小6	1日20分＋過去問

毎日少しずつのほうが定着します。算数や理科の時間を削る必要はありません。

「読書をさせれば国語ができる」は誤りです

読書は語彙を増やしますが、受験の読解とは読み方が違います。

	読み方
趣味の読書	好きなように読む
受験の読解	根拠を探しながら読む

読書は続けながら、読み方の技術も別に学ぶ必要があります。

できないことを責めないでください

語彙は知らなければ答えられません。「なぜ分からないの」と言っても解決しません。

知らない言葉を、一つずつ増やしていくしかありません。時間はかかりますが、確実に伸びます。

プリントもすべて無料です

書いて練習したい場合は、88種類のプリントを用意しています。こちらから、必要なプリントの記事に進んでください。

分野	プリント数
慣用句	12種
ことわざ	12種
四字熟語	9種
三字熟語	8種
故事成語	8種
類義語	8種
文学史	6種
心情語	5種
敬語	4種
心情の記述	4種

すべて解答つきです。登録も必要ありません。

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よくある質問

いつから始めればいいですか

小4までに語彙を始めるのが理想です。

小5・小6は算数や理科が本格化するため、国語に時間を割きにくくなります。時間に余裕がある低学年のうちに、語彙と漢字を進めておいてください。

小6から始めても間に合いますか

間に合います。ただし、絞ってください。

優先順	やること
1	心情語100語
2	慣用句・四字熟語のSランク
3	記述の型
4	志望校の過去問

心情語を最優先にしてください。物語文の失点が最も減ります。

読解力はどうすれば上がりますか

まず語彙を増やしてください。言葉が分からなければ、内容も分かりません。

そのうえで、読み方の技術を身につけます。接続語と指示語に線を引きながら読む練習をしてください。

この2つをやらずに問題演習を重ねても、伸びません。

記述が書けません

型を覚えてください。

「後ろから書く」のがコツです。先に答えとなる心情語を決め、あとから理由を前半に足します。

塾のテキストだけで足りますか

基本的には足ります。塾のカリキュラムを優先してください。

ただし、苦手分野をまとめて復習する機会は多くありません。そこを補うためにお使いください。

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費用はかかりますか

すべて無料です。登録もメールアドレスの入力も必要ありません。

オンラインとプリント、どちらがいいですか

	オンライン	プリント
場所	スマホ・タブレット	紙
できること	タップで確認・自己採点	書いて覚える
漢字の練習	×	○

併用をおすすめします。漢字の書き取りは、プリントでしかできません。

まとめ

中学受験の国語は、語彙から始めてください。

学年	やること
小3〜小4	慣用句・ことわざ
小5前半	四字熟語・類義語・対義語
小5後半	心情語・読解の技術
小6前半	記述の型・敬語・漢字の知識
小6後半	過去問＋苦手分野の復習

語彙は、覚えた分だけ確実に点になります。そして、語彙が増えれば読解も楽になります。

1日10分から始めてください。

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Mino — Fri, 18 Sep 2026 10:29:59 +0000

中学受験の国語で、最初に手をつけるべきは知識分野です。

読解力は時間がかかりますが、慣用句やことわざは覚えた分だけ確実に点になります。しかも、語彙が増えれば読解も楽になります。

そこで中学受験に必要な国語のプリントを、全分野そろえました。すべて無料です。この記事から、必要なものをすべてダウンロードできます。

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無料ダウンロードできるプリント　まとめ

分野	収録数	プリント
慣用句	100語	24種
ことわざ	150語	24種
四字熟語	120語	18種
三字熟語	120語	16種
故事成語	120語	16種
類義語	150語	16種
対義語	172語	３種
敬語	120問	8種＋活用表
文学史	150問	12種
心情語	100語	11種
心情の記述	10問	8種

合計150種類以上のプリントを配布しています。

段階	分野	理由
1	慣用句・ことわざ・四字熟語	出題が最も多い
2	類義語・対義語・三字熟語	漢字の力もつく
3	敬語・故事成語	短期間で仕上がる
4	心情語・文学史	読解に直結する

学年	取り組む段階
小4〜小5前半	段階1（慣用句・ことわざ・四字熟語）
小5後半	段階2まで
小6前半	段階3まで
小6後半	全分野の復習＋心情の記述

【段階1】まずここから：慣用句・ことわざ・四字熟語

中学入試で最も出題される3分野です。ここだけで知識問題の大半をカバーできます。

慣用句【100語・プリント24種】

「手を焼く」「顔が広い」など、体の一部を使った言い回しが中心です。

プリントの種類	内容
基本編	意味を書く（ランク別）
逆引き編	意味から慣用句を答える
例文編	4形式・誤答の理由つき

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ことわざ【150語・プリント24種】

教訓を示す言い回しです。空欄補充で出ることが多く、「（　）も木から落ちる」のような形式に対応が必要です。

プリントの種類	内容
基本編	意味を書く（ランク別）
空欄補充編	動物・数・道具を入れる
対義編	反対の意味のことわざ
例文編	5形式・100問

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四字熟語【120語・プリント18種】

漢字で書けるようにする必要があります。十字の補助線つきマスを用意しました。

プリントの種類	内容
漢字書き取り編	読みから漢字を書く
誤字訂正編	「絶対絶命」などの誤りを直す
構成編	5つの成り立ちに分類
数字編	空欄に漢数字を入れる

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語彙を増やしながら、漢字の練習にもなる分野です。

類義語【150語・プリント16種】

「準備＝用意」のように、意味の似た語を覚えます。

対義語と同時に覚えるのが最も効率的です。専用のプリントを用意しました。

プリントの種類	内容
基本編	類義語を書く
漢字編	読みから漢字を書く
対義語セット編	類義語と対義語を両方書く

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三字熟語【120語・プリント16種】

「構成」が問われるのが特徴です。「不・無・非・未」の使い分けも頻出します。

プリントの種類	内容
漢字書き取り編	読みから漢字を書く
構成編	5つの型に分類
打ち消し編	不・無・非・未を入れる

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覚える量が少ないのに、得点差がつく分野です。直前期でも間に合います。

敬語【120問・プリント8種＋活用表】

ポイントは1つだけ。「動作をするのが誰か」を見ることです。

プリントの種類	内容
活用表	赤シート対応。覚えるため
書きかえ編	尊敬語・謙譲語に直す
誤り訂正編	二重敬語などを直す
場面判断編	身内かどうかを見分ける

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故事成語【120語・プリント16種】

「矛盾」「蛇足」など、中国の古典に由来する言葉です。

元になった話を知れば、意味は忘れません。有名な10話を全文掲載しています。

プリントの種類	内容
意味編	意味を書く（ランク別）
読み編	「杞憂」「杜撰」などの読み
由来編	元になった話を書く

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心情語【100語・プリント11種】

物語文の読解に直結します。「憮然」「辟易」など、登場人物の気持ちを表す言葉です。

意味が分からなければ、選択肢を選べません。

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心情の記述【プリント8種】

核は「後ろから書く」こと。先に心情語を決め、あとから理由を前半に足します。採点基準つきなので、自己採点もできます。

記述問題の書き方を練習できます。

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文学史【150問・プリント12種】

作家と作品の対応を覚えます。小学校の教科書作品も出題されます。

プリントの種類	内容
基本編	作者と作品
冒頭文編	書き出しから作品を答える
年表編	成立順を確認する

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印刷して渡すだけで構いません

教える必要はありません。すべてのプリントに解答をつけています。

やっていただくこと
問題編を印刷して渡す
解き終わったら、解答編を渡す
間違えた問題に印をつけてもらう

採点も、お子さん自身でできます。

1日1枚で十分です

1枚は10〜12問程度です。5分から10分で終わります。

ペース	1分野にかかる期間
1日1枚	約1週間
週3枚	約2週間

毎日少しずつのほうが定着します。

同じプリントを2回やってください

1回では覚えられません。

回数	タイミング
1回目	最初
2回目	1週間後
3回目	入試直前

同じPDFをもう一度印刷してください。何度でも使えます。

費用はかかりません

すべて無料です。登録もメールアドレスの入力も必要ありません。

ご家庭のプリンターやコンビニで印刷してください。白黒印刷でも読みやすいよう設計しています。

塾のプリントとの使い分け

塾のプリントが優先です。こちらは補助としてお使いください。

こんなときに	使い方
塾で配られた分野の復習	該当分野のプリントを1枚
苦手分野がある	その分野を集中的に
塾に通っていない	段階1から順に
入試直前	各分野のSランクだけ

塾では分野ごとに配られることが多く、まとめて復習する機会がありません。その穴を埋める使い方が効果的です。

オンラインでも解けます

各分野には一問一答形式のページもあります。こちらからお探しのページに進んでください！

	プリント	一問一答
場所	紙	スマホ・タブレット
できること	書いて覚える	タップで確認・自己採点
向いている場面	家での学習	移動中・空き時間

漢字の書き取りは、プリントでしかできません。併用をおすすめします。

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よくある質問

どこから始めればいいですか

慣用句からです。出題が最も多く、日常でも使う言葉が中心です。

時間がない場合は、各分野のSランクだけに絞ってください。

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小4でも使えますか

使えます。各分野にSランクがあり、基礎的な語から始められます。

学年	おすすめ
小4	慣用句・ことわざのSランク
小5	四字熟語・類義語も追加
小6	全分野

高校受験にも使えますか

使えます。中学入試と高校入試では、出題される語がほぼ重なります。

Bランクは高校入試や漢検向けの内容です。

解答はついていますか

全問についています。問題編と解答編が別ファイルになっています。

解答編には意味や理由も書いてあるため、なぜその答えになるかが分かります。

学校や塾で使ってもいいですか

学習目的であれば自由にお使いください。小テストや宿題にもご利用いただけます。

ただし、再配布や販売はご遠慮ください。

入試直前は何をすればいいですか

優先順	やること
1	各分野のSランクを1周
2	誤字訂正・誤り訂正の確認
3	心情語（読解に直結）

新しい分野に手を出さないでください。今までやった範囲の確認に絞ります。

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【無料】心情語プリント100語｜中学受験気持ちを表す言葉書き込み式

プリントが多すぎて選べません

この順序で構いません。

順	分野
1	慣用句 Sランク
2	ことわざ Sランク
3	四字熟語漢字書き取り Sランク
4	類義語 Sランク
5	敬語書きかえ編

この5枚だけでも、知識問題の基礎は固まります。

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まとめ

中学受験の国語で、知識分野は最も確実に点が取れる領域です。

段階	分野
1	慣用句・ことわざ・四字熟語
2	類義語・対義語・三字熟語
3	敬語・故事成語
4	心情語・文学史

まずは段階1から。1日1枚のペースで進めてください。

読解の練習と並行して進めることで、語彙が増え、読解も楽になります。

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Mino — Mon, 06 Oct 2025 10:42:40 +0000

四字熟語は、覚えた分だけ確実に得点に変わる分野です。読解と違い、知っていれば解けます。

ただ、数が多くて「どれから覚えればいいか分からない」という声をよく聞きます。

そこで四字熟語120語を、頻出度順に整理しました。答えはタップすると開きます。○△×で自己採点でき、できなかったものだけをもう一度確認できます。

いきなり実力を測って見たい人はこちらから四字熟語のテストを受けてみましょう。

四字熟語のテストを受けてみる

プリントで解きたい人はこちら！

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学年別の結果

中1

100%

0票

中2

50%

2票

中3

57%

43%

7票

高1

100%

1票

高2

67%

33%

3票

高3

92%

12票

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自宅（自室） 54%

548 票

自宅（リビング） 18%

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74 票

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129 票

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29 票

図書館 5%

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各ランクの目安

120語を一度に覚える必要はありません。ランクごとに優先順位をつけています。

まずは、Sランク49語から覚えてください。

ランク	語数	内容
Sランク	49語	入試で最も出る。ここだけで大半をカバーできる
Aランク	40語	教科書や問題集でよく見る
Bランク	31語	差がつく。難関校で出る

時間がない場合は、Sランクだけで構いません。中学入試・高校入試の頻出語を集めています。

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四字熟語の構成

入試では「構成（成り立ち）」も問われます。意味だけでなく、組み立て方を知っておいてください。

構成	例	見分け方
似た意味を重ねる	悪戦苦闘／粉骨砕身	前後が同じ方向の意味
反対の意味を重ねる	半信半疑／一長一短	前後が逆の意味
上が下を修飾する	絶体絶命／針小棒大	上の二字が下を説明
主語と述語の関係	本末転倒／意気投合	「〜が〜する」の形
四字が対等に並ぶ	東西南北／春夏秋冬	一字ずつが独立

「一」を含む語は、反対の意味を重ねた構成が多いという傾向があります。

語	反対の組み合わせ
一長一短	長所 ⇔ 短所
一進一退	進む ⇔ 退く
一喜一憂	喜ぶ ⇔ 憂える
半信半疑	信じる ⇔ 疑う

四字熟語【Sランク・49語】

入試で最も出る49語です。意味と漢字の両方を確実にしてください。

S四字熟語 Sランク全49問

○ 0△ 0× 0残り 49

1「一石二鳥」の意味は？
対義：二兎を追う者は一兎をも得ず
2「悪戦苦闘」の意味は？
似た意味の二字を重ねた構成
3「試行錯誤」の意味は？
「試」を「思」と書く誤りが多い
4「絶体絶命」の意味は？
「体」を「対」と書く誤りが最多
5「日進月歩」の意味は？
6「以心伝心」の意味は？
7「自画自賛」の意味は？
8「四面楚歌」の意味は？
故事成語。項羽の話から
9「切磋琢磨」の意味は？
10「大器晩成」の意味は？
11「不言実行」の意味は？
対：有言実行
12「有言実行」の意味は？
「不言実行」から生まれた新しい語
13「油断大敵」の意味は？
14「竜頭蛇尾」の意味は？
15「自業自得」の意味は？
16「一朝一夕」の意味は？
「一朝一夕にはいかない」の形で使う
17「一長一短」の意味は？
反対の意味を重ねた構成
18「一進一退」の意味は？
19「一喜一憂」の意味は？
20「半信半疑」の意味は？
反対の意味を重ねた構成
21「異口同音」の意味は？
「異句」は誤り
22「一部始終」の意味は？
23「一心不乱」の意味は？
24「無我夢中」の意味は？
25「暗中模索」の意味は？
26「五里霧中」の意味は？
「霧中」を「夢中」と書く誤りが多い
27「単刀直入」の意味は？
「短刀」は誤り
28「言語道断」の意味は？
29「本末転倒」の意味は？
30「起死回生」の意味は？
31「危機一髪」の意味は？
「一発」は誤り
32「疑心暗鬼」の意味は？
33「温故知新」の意味は？
論語が出典
34「臥薪嘗胆」の意味は？
故事成語。復讐のために耐えた話から
35「画竜点睛」の意味は？
「画竜点睛を欠く」の形でよく使う
36「因果応報」の意味は？
37「意気投合」の意味は？
38「栄枯盛衰」の意味は？
39「呉越同舟」の意味は？
故事成語
40「晴耕雨読」の意味は？
41「十人十色」と同じ意味の四字熟語は？
ことわざとしても扱われる語
42「千載一遇」の「載」の意味は？
「千載」＝千年
43「千載一遇」の意味は？
44「前代未聞」の意味は？
45「空前絶後」の意味は？
46「三寒四温」の意味は？
47「大同小異」の意味は？
類：五十歩百歩
48「千差万別」の意味は？
49「一日千秋」の意味は？
一日が千年に感じられるほど

1 / 49

全49問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
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四字熟語【Aランク・40語】

教科書や問題集でよく出題される40語です。

A四字熟語 Aランク全40問

○ 0△ 0× 0残り 40

1「虎視眈々」の意味は？
2「熟慮断行」の意味は？
3「針小棒大」の意味は？
4「傍若無人」の意味は？
故事成語
5「天衣無縫」の意味は？
6「付和雷同」の意味は？
7「朝令暮改」の意味は？
8「粉骨砕身」の意味は？
9「馬耳東風」の意味は？
類：馬の耳に念仏
10「一念発起」の意味は？
11「心機一転」の意味は？
「心気」は誤り
12「意気消沈」の意味は？
対：意気揚々
13「意気揚々」の意味は？
14「泰然自若」の意味は？
15「明鏡止水」の意味は？
16「品行方正」の意味は？
17「公明正大」の意味は？
18「温厚篤実」の意味は？
19「質実剛健」の意味は？
20「思い上がって人を見下す」意味の四字熟語は？
高慢で、人を見下す態度
21「厚顔無恥」の意味は？
22「有耶無耶」の意味は？
23「日進月歩」と似た意味で、急速な発展を表す語は？
事態が急に変わって決着すること
24「首尾一貫」の意味は？
類：終始一貫
25「終始一貫」の意味は？
26「自暴自棄」の意味は？
27「自給自足」の意味は？
28「独立独歩」の意味は？
29「創意工夫」の意味は？
30「東奔西走」の意味は？
31「右往左往」の意味は？
32「異体同心」の意味は？
33「一致団結」の意味は？
34「大義名分」の意味は？
35「正々堂々」の意味は？
36「不眠不休」の意味は？
37「三日坊主」の意味は？
38「優柔不断」の意味は？
対：熟慮断行
39「言行一致」の意味は？
対：言行不一致
40「意味深長」の意味は？
「慎重」は誤り

1 / 40

全40問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
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四字熟語【Bランク・31語】

差がつく31語です。難関校の入試で出ます。

B四字熟語 Bランク全31問

○ 0△ 0× 0残り 31

1「千客万来」の意味は？
2「一攫千金」の意味は？
3「森羅万象」の意味は？
4「有名無実」の意味は？
5「美辞麗句」の意味は？
6「実力が接近していること」を表す四字熟語は？
「兄たり難く弟たり難し」とも
7「四苦八苦」の意味は？
もとは仏教語
8「八方美人」の意味は？
9「七転八倒」の意味は？
10「三位一体」の意味は？
11「二束三文」の意味は？
12「完全無欠」の意味は？
13「縦横無尽」の意味は？
14「電光石火」の意味は？
15「日常茶飯」の意味は？
16「枝葉末節」の意味は？
17「玉石混淆」の意味は？
18「荒唐無稽」の意味は？
19「言語同断」は誤り。正しくは？
「同」ではなく「道」
20「一朝一夕」と反対に、長い年月を表す語は？
長い年月・長寿を祝う語
21「捲土重来」の意味は？
22「五臓六腑」の意味は？
23「狂喜乱舞」の意味は？
24「悠々自適」の意味は？
25「一網打尽」の意味は？
26「快刀乱麻」の意味は？
27「臨機応変」の意味は？
28「融通無碍」の意味は？
29「空理空論」の意味は？
30「諸説紛々」の意味は？
31「以心伝心」と似た意味の四字熟語は？
言葉なしで通じ合うこと

1 / 31

全31問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
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書き間違えやすい四字熟語【頻出12組】

意味が分かっていても、漢字を間違えれば0点です。入試では書き取りで出ることも多くあります。

音が同じで、字が違うもの

正しい	誤り	覚え方
絶体絶命	×絶対絶命	「体」も「命」も、からだに関する字
試行錯誤	×思行錯誤	「試す」から「試」
危機一髪	×危機一発	髪の毛一本ほどの差
単刀直入	×短刀直入	一本の刀で切り込む
五里霧中	×五里夢中	「霧」の中で迷う
異口同音	×異句同音	多くの「口」が同じことを言う
言語道断	×言語同断	言葉の「道」が断たれる
心機一転	×心気一転	心の「機（はたらき）」が変わる

「絶体絶命」が最も多い誤りです。「絶対」と書きたくなりますが、正しくは「体」です。

覚え方があります。「体」も「命」も、からだに関する字だと気づけば間違えません。

意味を取り違えやすいもの

四字熟語	誤りやすい理解	正しい意味
大器晩成	×年を取ってから成功する	大きな才能は、成功までに時間がかかる
天衣無縫	×計画性がない	飾り気がなく、自然で美しい
役不足	×力が足りない	役目が実力に対して軽すぎる
他力本願	×人任せにする	本来は仏の力にすがるという仏教語

「大器晩成」は、老年になってから成功するという意味ではありません。才能の大きさゆえに、開花に時間がかかるという意味です。

対になる四字熟語【頻出8組】

試験では「反対の意味の四字熟語を選べ」という設問が出ます。

一方	意味	対になる語	意味
不言実行	黙って実行する	有言実行	言ったことを実行する
意気揚々	得意げで元気	意気消沈	元気をなくす
熟慮断行	考えてから実行	優柔不断	決断できない
一石二鳥	一度に二つ得る	二兎を追う者は一兎をも得ず	欲張ると両方失う
一朝一夕	わずかな時間	千秋万歳	長い年月
異口同音	皆が同じことを言う	諸説紛々	意見がばらばら
大同小異	だいたい同じ	千差万別	それぞれ違う
言行一致	言と行が合う	言行不一致	言と行が食い違う

「不言実行」と「有言実行」は、どちらも良い意味です。黙ってやるか、宣言してからやるかの違いだけです。

同じ意味の四字熟語【頻出6組】

意味	四字熟語
努力を重ねる	切磋琢磨／臥薪嘗胆／粉骨砕身／不眠不休
どうしてよいか分からない	暗中模索／五里霧中／右往左往
それぞれ違う	千差万別／十人十色
非常にすばやい	電光石火／快刀乱麻
めったにない	千載一遇／空前絶後／前代未聞
落ち着いている	泰然自若／明鏡止水

「努力」を表す語が多いのは、入試で好まれるテーマだからです。作文や面接でも使えます。

数字を含む四字熟語

空欄補充では、数字の部分が抜かれます。まとめて覚えてください。

数	四字熟語
一	一石二鳥／一朝一夕／一長一短／一進一退／一喜一憂／一心不乱／一念発起／一部始終
二	一石二鳥／二束三文
三	三寒四温／三日坊主／三位一体／二束三文
四	四面楚歌／四苦八苦／三寒四温
五	五里霧中／五臓六腑
七・八	七転八倒／八方美人／四苦八苦
十	十人十色
千・万	千載一遇／千差万別／一攫千金／森羅万象／千客万来

「一」を含む語が最も多いので、優先して覚えてください。

故事成語でもある四字熟語

中国の古典に由来するものは、物語とセットで覚えると忘れません。

四字熟語	由来
四面楚歌	項羽が敵に囲まれ、四方から楚の歌が聞こえた
臥薪嘗胆	薪の上に寝て、苦い胆をなめて復讐を誓った
画竜点睛	竜の絵に瞳を描いたら、飛び去った
呉越同舟	仲の悪い呉と越の人が、同じ舟に乗り合わせた
傍若無人	そばに人がいないかのように振る舞う
温故知新	論語の「故きを温ねて新しきを知る」

「画竜点睛」は「画竜点睛を欠く」の形でよく使われます。最後の仕上げが足りない、という意味になります。

入試での出題形式

入試の出題形式に沿った問題はこちらの記事で用意しております。プリントして解けるので、ご活用ください！

形式	問われ方	対策
漢字の書き取り	「ぜったいぜつめい」を漢字で書け	誤字の表で確認
意味の選択	「大器晩成」の意味は	誤解しやすい語を重点的に
空欄補充	「（　）里霧中」に入る数字は	数字別の表で確認
構成の判定	「半信半疑」の構成はどれか	5つの構成を押さえる
対義・類義	「意気揚々」と反対の語は	セットで覚える

最も多いのは漢字の書き取りです。意味が分かっていても書けなければ得点になりません。

こちらから解いてみましょう！

【無料】四字熟語プリント116語｜漢字書き取り・誤字訂正つき全18種

腕試し：ランダム15問

ここまでの内容が身についたか確認してください。順番をシャッフルし、1問ずつ表示します。スワイプでも進められます。

四字熟語総合テスト全15問

○ 0△ 0× 0残り 15

1「心機一転」の意味は？
2「創意工夫」の意味は？
3「日進月歩」の意味は？
4「一致団結」の意味は？
5「臥薪嘗胆」の意味は？
6「十人十色」と同じ意味の四字熟語は？
7「独立独歩」の意味は？
8「右往左往」の意味は？
9「終始一貫」の意味は？
10「一喜一憂」の意味は？
11「単刀直入」の意味は？
12「天衣無縫」の意味は？
13「無我夢中」の意味は？
14「切磋琢磨」の意味は？
15「油断大敵」の意味は？

1 / 15

全15問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。

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×が5問以上あった場合は、Sランクに戻ってください。頻出のものから確実にするのが近道です。

覚え方のコツ

コツ1：構成から意味を推測する

知らない四字熟語が出ても、構成が分かれば推測できます。

語	分解	推測できる意味
創意工夫	創意＋工夫	似た意味を重ねた構成。新しい考えを出すこと
東奔西走	東へ奔り＋西へ走る	あちこち動き回ること
自給自足	自ら給し＋自ら足す	自分でまかなうこと

コツ2：意味のグループで覚える

似た意味のものをまとめると、記憶に残ります。

グループ	語
努力する	切磋琢磨／臥薪嘗胆／粉骨砕身
迷う	暗中模索／五里霧中／優柔不断
すばやい	電光石火／快刀乱麻／一網打尽

コツ3：短い文を作る

覚えた語で、自分で1文作ってください。

例
今日のテストは、まさに絶体絶命のピンチだった。
兄と切磋琢磨して、二人とも記録を伸ばした。

身近な出来事に当てはめると、定着しやすくなります。

よくある質問

何語くらい覚えればいいですか

目標	目安
最低限	Sランク49語
標準	S＋A 89語
難関校を目指す	全120語

まずSランクを完璧にしてください。入試で出るものの大半を押さえられます。

漢字も書けないといけませんか

書けるようにしてください。入試では書き取りで出ることが多くあります。

意味を選ぶ問題だけなら読めれば足りますが、「漢字で書きなさい」という設問も定番です。

とくに「絶体絶命」「試行錯誤」「危機一髪」は、書き間違いが多い語です。

ことわざや慣用句との違いは何ですか

	特徴	例
四字熟語	漢字4字	一石二鳥
ことわざ	教訓を示す。文の形	急がば回れ
慣用句	決まった言い回し	手を焼く
故事成語	中国の古典に由来	四面楚歌

四字熟語と故事成語は重なります。「四面楚歌」「臥薪嘗胆」は両方に分類されます。

「大器晩成」は年配の人に使う言葉ですか

違います。よくある誤解です。

正しくは「大きな才能の持ち主は、完成までに時間がかかる」という意味です。年齢そのものを指す言葉ではありません。

作文や面接で使ってもいいですか

使えます。ただし、1つの文章に1〜2個までが目安です。

使いやすい	避けたい
切磋琢磨／創意工夫／臥薪嘗胆	傍若無人／自画自賛／付和雷同

努力や姿勢を表すものは使いやすく、他人を評する語は向きません。

効率のよい覚え方はありますか

順	やること
1	Sランクを意味と漢字の両方で覚える
2	書き間違えやすい8語を確認する
3	対義・類義のセットを押さえる
4	数字を含む語をまとめて覚える

1日10語のペースなら、12日で全120語を1周できます。

最後に実力テストにチャレンジ！　解答と点数つき！

まずは、今の自分の実力を測ってみるために、実戦問題に挑戦してみましょう！

問題は、3分以内に解き終えることができ、すぐに結果がわかります！100点を目指してチャレンジしてみましょう！

読み込んでいます…

回答後上にスクロールすると解答と結果を閲覧できます。

こちらの画面から回答できない場合、以下のボタンから解いてみてください。

四字熟語のテストを受けてみる

次にやること

Sランクを終えたら、Aランクへ進んでください。

覚えた語は、文章を読むときに探してください。実際に出会うことで定着します。

ことわざ・慣用句も、入試の知識分野では柱になります。この3つを押さえておけば、知識問題で失点しません。

知識問題は、読解と違って覚えた分だけ確実に得点に変わる分野です。読解の練習と並行して進めてください。

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Mino — Sun, 30 Jan 2022 12:53:28 +0000

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中2

50%

2票

中3

57%

43%

7票

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100%

1票

高2

67%

33%

3票

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92%

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対義語とは

対義語とは、お互いに共通点を持つものの、ある基準において反対の意味になる言葉のことを言います。

例：話す⇔聞く　声でのやり取りという点では同じですが、話し手と聞き手という点では反対の意味になります。

ちなみに類義語とは、共通の意味をもっているものの、細かな意味の差や使い方の違いがある言葉のことをいいます。

類義語の例：賛成≒同意　　欠点≒短所　　均等≒平等　など

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ランク別プリントの使い方

ここでは、プリントの使い方についてステップ順に説明します。

解く前に必ずこのステップを踏んで進めるとさらに知識を強固なものにすることが出来るはずですので、是非ご確認お願いします。

STEP

プリントをダウンロードして印刷する

ランクごとに解答と問題用紙を作成しておりますので、自分の学力、進度に合ったランクを選んでダウンロードしてください。ダウンロードしただけでは基本的には解けないので紙で解きたい場合は印刷をしてください。

コンビニなどからでも印刷をすることはできます！コンビニでの詳しい印刷方法はこちらからご確認ください。

なお用紙は基本的には、A４で印刷していただけるときれいに印刷できるように設計しております。

STEP

解答を使って自分がどれだけ覚えているか赤シートを使ってチェックしてみる

解答はあらかじめ赤色の下敷きで隠せるように赤色で文字を印字しております！そのため、赤シートを持っている方はそれを使用して問題を解いてみましょう！

もし持っていない方は以下からマーカー付きのシートセットを購入することができますのでこちらを使用して解いていただければと思います。

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解けなかったところはプリントに印字されている「□」のなかに「」を付けておきましょう！

STEP

問題用紙を使って自分がどれだけ覚えているか問題を解いてみる→丸付けまでしよう！

ここからは実際に紙に書いて確認していくアウトプット作業を行いましょう。

問題用紙を使ってまずは、穴埋め作業を行いましょう。

この段階では、答えは見ないでただひたすら問題を最後まで分かるところだけでよいので解いてみましょう。

解き終わったら、採点もして自分がどれくらいできているかを確認してみましょう。

どの問題も目標は8割以上です！頑張りましょう！

STEP

覚えられなかった単語・問題は紙に書いて復習する

一度問題を解いてできなかった単語・問題についてはまずは

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STEP

何度も音読をして脳に定着させる

また、間違えた問題は何度も覚えられるまで音読しましょう。

音読は、記憶力を高めることに効果的とされています。

音読をすることで脳が刺激されどんどんやる気がみなぎります。

たとえば、勉強の15分前に音読をすると、その後の勉強に集中して取り組むことができます。

このように一石二鳥の音読を是非これからの勉強の中に取り入れてみてはいかがでしょうか。

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対義語問題　Bランクプリント・中級問題

Bランクの問題を解いてほしい方は、全中学生と難関中学校を目指す小学生が対象になります。

問題数としてはAランクよりかなり少なくなり、すぐに解ききれると思います。

もっとも、難易度はさらに上がるため難しいと感じるかもしれませんが何度も繰り返していくうちに自然と解けるようになります。その段階になるまで何度も繰り返して覚えていきましょう！

ここから少し、難しくなります…が、頑張りましょう！

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対義語問題　Cランク・上級問題

最後にCランクとなりました。

Cランクの問題を解いてほしい人は、中学・高校受験で難関レベルを目指している方です。

問題数はかなり少なくなっているので、すぐに解き終わっちゃうかもしれませんが最後まで気を緩めず頑張りましょう！

これで、最後です！ここまで完璧に出来たら対義語はかなり得意になっているはずです！

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Cランク　問題練習プリント

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最後に

いかがだったでしょうか。

対義語はとても覚える量が多く大変ですが、ゆっくり地道に勉強すれば必ず得点源に出来るところです。

直前に試験があるなどの人以外は、時間をかけてもよいのでコツコツとプリントを使って完璧になるまで何度も繰り返して得意にしてしまいましょう！

ここまでご覧いただきありがとうございます！他の記事も見て頂けるととっても嬉しいです！

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【実力テスト付き】頻出の英語の不規則変化動詞・過去分詞一覧105選

Mino — Sun, 16 Jan 2022 09:53:11 +0000

この記事はこんな人にオススメ！

不規則変化の基本がわからない…。
中学入学して間もない学生
不規則変化がテストで出題されるけど時間がない！
高校生だけどもう一度不規則変化を基礎から学びなおしたい！
不規則変化を全て重要なところは覚えておきたい！

この記事では、学年や学力別に覚えておきたい単語をランク分けしています！

不規則変化動詞は、高校受験であれば必ず学習して覚えなければならないところですよね。

しかし、不規則変化動詞は覚える単語数がとても多いので、なかなかすぐに全部を覚えることは難しいですよね。

大学受験生は、すでに中学段階でこの段階を習っているので、ほとんどの人は不規則変化の基本を押さえているとは思います。

ただ、まだ不規則変化が完全には覚えておらずあいまいになっていたり、高校段階で習う英単語の不規則変化が十分には覚えられていないという人は一定数はいらっしゃると思います。

今回は、そんな不規則変化が苦手な人のために受験によく出る頻出度ランクに分けて覚えておくべきことだけをまとめました。

このサイトを問題として勉強できる仕様にしておりますので、是非覚えているかチェックをしながら間違えていたらノートに書くなどして復習を行いましょう！

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不規則変化動詞とは・規則変化動詞との違いについて

本題に入る前に英語の不規則変化自体を知らない人のために、不規則変化について軽く説明します。

（不規則変化について知っている方はここを飛ばしていただいて構いません。）

規則変化動詞と不規則変化動詞について

規則変化動詞とは…: 過去形と過去分詞形の動詞の最後（語尾）に「d」または「ed」が後ろについた動詞のこと
不規則変化動詞とは…: 英語の動詞の過去形・過去分詞形が不規則に変わる動詞のこと

規則変化の例

動詞の原形：wash（洗う）⇒動詞の過去形：washed　⇒　動詞の過去分詞形：washed

たいていの動詞は、動詞の最後（語尾）に「-ed」を付けます。他にも、「子音＋y」の場合は「y」を「i」にかえてから「ed」をつけるなどの規則があります。

不規則変化の例

動詞の原形：begin（始める）⇒動詞の過去形：began⇒動詞の過去分詞形：begun

それぞれの動詞によって変化が分かれるため一つ一つ覚えていく必要があります。（音読を何度もすると自然と覚えられるようになります！）

過去分詞の一覧【4つの型】

型	変化のしかた	語数	例
A-A-A型	3つとも同じ形	10語	cut – cut – cut
A-B-A型	原形と過去分詞が同じ	4語	come – came – come
A-B-B型	過去形と過去分詞が同じ	42語	make – made – made
A-B-C型	3つとも違う形	45語	go – went – gone

最も多いのはA-B-B型とA-B-C型です。この2つで全体の8割以上を占めます。

A-A-A型（10語）

原形・過去形・過去分詞がすべて同じ形です。変化しないので、最も覚えやすい型です。

原形	過去形	過去分詞	意味
cut	cut	cut	切る
put	put	put	置く
set	set	set	置く・設定する
let	let	let	させる
hit	hit	hit	打つ
shut	shut	shut	閉める
cost	cost	cost	費用がかかる
hurt	hurt	hurt	傷つける
read	read	read	読む（発音がレッドに変わる）
spread	spread	spread	広げる

A-B-A型（4語）

過去形だけが変わり、過去分詞は原形に戻ります。数は少ないので、この4語だけ覚えてください。

原形	過去形	過去分詞	意味
come	came	come	来る
become	became	become	〜になる
run	ran	run	走る
overcome	overcame	overcome	克服する

A-B-B型（42語）

過去形と過去分詞が同じ形です。2つ覚えれば済むので、A-B-C型より負担が軽くなります。

原形	過去形	過去分詞	意味
make	made	made	作る
say	said	said	言う
have	had	had	持つ
find	found	found	見つける
tell	told	told	伝える
think	thought	thought	考える
bring	brought	brought	持ってくる
buy	bought	bought	買う
teach	taught	taught	教える
catch	caught	caught	つかまえる
build	built	built	建てる
send	sent	sent	送る
spend	spent	spent	費やす
lend	lent	lent	貸す
leave	left	left	去る・置いていく
feel	felt	felt	感じる
keep	kept	kept	保つ
sleep	slept	slept	眠る
meet	met	met	会う
sit	sat	sat	座る
stand	stood	stood	立つ
understand	understood	understood	理解する
hold	held	held	持つ・開催する
hear	heard	heard	聞こえる
sell	sold	sold	売る
pay	paid	paid	支払う
lose	lost	lost	失う・負ける
win	won	won	勝つ
lead	led	led	導く
mean	meant	meant	意味する
lay	laid	laid	横たえる
shoot	shot	shot	撃つ
dig	dug	dug	掘る
feed	fed	fed	えさを与える
hang	hung	hung	掛ける
stick	stuck	stuck	突き刺す・くっつく
strike	struck	struck	打つ
light	lit	lit	火をつける
bend	bent	bent	曲げる
burn	burnt / burned	burnt / burned	燃やす
learn	learnt / learned	learnt / learned	学ぶ
smell	smelt / smelled	smelt / smelled	においがする

A-B-C型（45語）

3つとも違う形です。数が多く、テストでもよく出ます。ここを重点的に覚えてください。

原形	過去形	過去分詞	意味
be	was / were	been	〜である
do	did	done	する
go	went	gone	行く
see	saw	seen	見る
eat	ate	eaten	食べる
give	gave	given	与える
take	took	taken	取る
write	wrote	written	書く
speak	spoke	spoken	話す
break	broke	broken	壊す
choose	chose	chosen	選ぶ
drive	drove	driven	運転する
ride	rode	ridden	乗る
rise	rose	risen	昇る
know	knew	known	知っている
grow	grew	grown	成長する
throw	threw	thrown	投げる
blow	blew	blown	吹く
fly	flew	flown	飛ぶ
draw	drew	drawn	描く
show	showed	shown	見せる
begin	began	begun	始める
drink	drank	drunk	飲む
sing	sang	sung	歌う
swim	swam	swum	泳ぐ
ring	rang	rung	鳴る
sink	sank	sunk	沈む
wear	wore	worn	身につける
tear	tore	torn	破る
fall	fell	fallen	落ちる
forget	forgot	forgotten	忘れる
get	got	gotten	得る
hide	hid	hidden	隠す
bite	bit	bitten	かむ
steal	stole	stolen	盗む
freeze	froze	frozen	凍る
shake	shook	shaken	振る
wake	woke	woken	目を覚ます
lie	lay	lain	横になる
beat	beat	beaten	打ち負かす
prove	proved	proven / proved	証明する
swear	swore	sworn	誓う
bear	bore	born / borne	産む・耐える
forgive	forgave	forgiven	許す
mistake	mistook	mistaken	間違える

これから不規則変化動詞の問題をランク別に出していきますが、このページで直接勉強できるように問題型で作成しております。

各単語の右側にある「▼」マークを押すと答えが出てくる仕様にしておりますので、「▼」マークを押してそれぞれの単語の答えを確認しましょう。

問題の参考例

参考例

begin　意味：始める 過去形、過去分詞形の答えはここをタップ！

【知らないと損】現役塾講師が選ぶ中学・高校入試頻出の類義語一覧 150選

Mino — Sat, 04 Dec 2021 10:56:07 +0000

類義語は、対義語よりも手薄になりやすい分野です。

ところが入試では、「類義語を選べ」という設問が繰り返し出ます。覚えた分だけ確実に得点に変わる分野です。

そこで類義語150語を、頻出度順に整理しました。答えはタップすると開きます。○△×で自己採点でき、できなかったものだけをもう一度確認できます。

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類義語とは何か

意味が似ているが、使い方に違いがある言葉のことです。

	内容	例
類義語	意味が似ている。細かな違いがある	賛成 ≒ 同意
同義語	意味がまったく同じ	キャンセル＝取り消し
対義語	意味が反対	安全 ⇔ 危険

「まったく同じ」ではない点が重要です。類義語どうしでも、使える場面が違います。

類義語には、使い分けがあります

語	使い方の違い
意外	自分が思っていたのと違う。「意外にうまくいった」
案外	世間の常識や見込みと違う。「案外簡単に終わった」

入試で問われるのは、置き換えられるかどうかです。細かな使い分けまで問われることは多くありません。

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各ランクの目安

入試の過去問や参考書などを元に独自にS〜Bランクで頻出度別に類義語を分類しました。

レベルに関係なく、まずはSランク50語から覚えてください。

ランク	語数	内容
Sランク	50語	入試で最も出る。中学入試でも出る
Aランク	50語	高校入試でよく見る
Bランク	50語	差がつく。難関校・漢検向け

時間がない場合は、Sランクだけで構いません。

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類義語【Sランク・50語】

入試で最も出る50語です。中学入試でも出ます。

S類義語 Sランク全50問

○ 0△ 0× 0残り 50

1「案外」の類義語は？
予想と食い違っているさま
2「一生」の類義語は？
生まれてから死ぬまでの間
3「運命」の類義語は？
生まれる前から定まっている人の定め
4「永遠」の類義語は？
いつまでも果てしなく続くこと
5「応答」の類義語は？
問いかけに答えること
6「改革」の類義語は？
古い制度を改めて新しくすること
7「改正」の類義語は？
不備なところを正しく改めること
8「改善」の類義語は？
悪いところをよくすること
9「活用」の類義語は？
役立つように、うまく使うこと
10「関心」の類義語は？
ある物事に心を引かれること
11「完全」の類義語は？
欠けているものが何もないこと
12「簡単」の類義語は？
やさしくて、たやすいこと
13「去年」の類義語は？
今年の一つ前の年
14「均等」の類義語は？
差をつけず、ひとしいこと
15「苦心」の類義語は？
うまくいくよう、苦しみながら努めること
16「経験」の類義語は？
実際に見たり行ったりすること
17「決意」の類義語は？
心を決めること
18「結果」の類義語は？
物事が最終的に行き着いたところ
19「欠点」の類義語は？
劣っているところ。悪いところ
20「原因」の類義語は？
物事が起こるもとになった事柄
21「原料」の類義語は？
ものを作るもとになるもの
22「公開」の類義語は？
広く世間に知らせること
23「光景」の類義語は？
目の前に広がるありさま
24「広告」の類義語は？
世間に広く知らせること
25「向上」の類義語は？
よりよい状態へ進むこと
26「公平」の類義語は？
かたよりがなく、正しいこと
27「賛成」の類義語は？
人の意見をよいと認めること
28「志願」の類義語は？
自分から望んで願い出ること
29「死去」の類義語は？
人が亡くなること
30「自然」の類義語は？
人の手が加わっていない状態
31「使命」の類義語は？
果たすべき役目
32「重要」の類義語は？
大切で、欠かせないこと
33「手段」の類義語は？
目的を果たすためのやり方
34「出世」の類義語は？
社会的に高い地位につくこと
35「準備」の類義語は？
必要なものを前もってそろえること
36「真実」の類義語は？
うそいつわりのない、本当のこと
37「心配」の類義語は？
気がかりで、落ち着かないこと
38「祖国」の類義語は？
自分が生まれ育った国
39「長所」の類義語は？
すぐれているところ
40「著名」の類義語は？
世間に名が知られていること
41「天気」の類義語は？
空模様のこと
42「不在」の類義語は？
その場所にいないこと
43「不平」の類義語は？
思いどおりでなく、納得できないこと
44「父母」の類義語は？
父と母
45「音信」の類義語は？
様子や用件を知らせること
46「区別」の類義語は？
違いによって、分けること
47「原始」の類義語は？
まだ発達していない状態
48「実質」の類義語は？
そのものが持つ、中身
49「書面」の類義語は？
用件を書き記したもの
50「単純」の類義語は？
こみいっていないこと

1 / 50

全50問おつかれさまでした×を付けた問題だけをもう一度解くと、記憶が定着しやすくなります。
数日あけてから、もう一度この一覧に戻ってきてください。

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類義語【Aランク・50語】

高校入試でよく出題される50語です。

A類義語 Aランク全50問

○ 0△ 0× 0残り 50

1「平易」の類義語は？
わかりやすく、やさしいこと
2「異国」の類義語は？
自分の国以外の国
3「規則」の類義語は？
守るべき決まり
4「帰郷」の類義語は？
ふるさとへ帰ること
5「休養」の類義語は？
心身を休めて、力を養うこと
6「挙動」の類義語は？
体の動かし方。ふるまい
7「欠乏」の類義語は？
必要な量が足りないこと
8「厚意」の類義語は？
思いやりのある気持ち
9「故人」の類義語は？
亡くなった人
10「失意」の類義語は？
望みがかなわず、がっかりすること
11「質問」の類義語は？
分からないことを尋ねること
12「失礼」の類義語は？
礼儀に外れていること
13「成就」の類義語は？
願いや目的をなしとげること
14「承知」の類義語は？
事情を理解して、受け入れること
15「将来」の類義語は？
これから先のこと
16「所持」の類義語は？
自分のものとして持っていること
17「親友」の類義語は？
心から信頼し合える友
18「誠意」の類義語は？
うそのない、まじめな心
19「平生」の類義語は？
ふだん。いつものこと
20「遊学」の類義語は？
故郷を離れて、学問をすること
21「意義」の類義語は？
その物事が持つ、内容や重み
22「異議」の類義語は？
他と異なる意見
23「以後」の類義語は？
ある時よりあと
24「円満」の類義語は？
角がなく、おだやかなこと
25「拡大」の類義語は？
規模や範囲を、大きく広げること
26「刊行」の類義語は？
書物などを印刷して世に出すこと
27「寛大」の類義語は？
心が広く、人を許すこと
28「気質」の類義語は？
生まれつきの性格
29「形勢」の類義語は？
物事の移り変わっていく様子
30「倹約」の類義語は？
むだを省き、費用を切りつめること
31「好調」の類義語は？
物事がうまく進んでいること
32「効能」の類義語は？
そのものが持つ、ききめ
33「差異」の類義語は？
ものとものとの違い
34「辞職」の類義語は？
自分から職を辞めること
35「実家」の類義語は？
自分が生まれ育った家
36「自立」の類義語は？
他に頼らず、自分の力で立つこと
37「真意」の類義語は？
本当に思っていること
38「進展」の類義語は？
物事が進んで、新たな段階に入ること
39「信用」の類義語は？
相手を信じて、頼りにすること
40「生育」の類義語は？
育って、大きくなること
41「先祖」の類義語は？
その家系の、過去の人々
42「忠言」の類義語は？
相手のためを思って言う、きびしい言葉
43「注文」の類義語は？
品物や仕事を頼むこと
44「適切」の類義語は？
その場にふさわしいこと
45「特別」の類義語は？
ふつうとは違っていること
46「貧困」の類義語は？
貧しくて、生活に困ること
47「去就」の類義語は？
その地位にとどまるか、退くか
48「値段」の類義語は？
品物の売り買いの金額
49「永住」の類義語は？
その土地に、ずっと住み続けること
50「案内」の類義語は？
道や場所を教えて、導くこと

1 / 50

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類義語【Bランク・50語】

差がつく50語です。難関校・漢検対策にも使えます。

B類義語 Bランク全50問

○ 0△ 0× 0残り 50

1「抜群」の類義語は？
多くの中で、ずばぬけていること
2「我慢」の類義語は？
苦しさに耐えること
3「監督」の類義語は？
全体をまとめ、取り締まること
4「期待」の類義語は？
よい結果を待ち望むこと
5「寄付」の類義語は？
公のために、金品を差し出すこと
6「供給」の類義語は？
必要なものを与えること
7「決着」の類義語は？
物事のけりがつくこと
8「慎重」の類義語は？
軽々しく行動しないこと
9「効率」の類義語は？
労力に対する、成果の割合
10「実行」の類義語は？
実際に行うこと
11「主張」の類義語は？
自分の意見を、強く述べること
12「純真」の類義語は？
けがれのない、素直な心
13「精進」の類義語は？
一つのことに打ち込むこと
14「絶頂」の類義語は？
これ以上ないという、最高の状態
15「創造」の類義語は？
新しいものを作り出すこと
16「対等」の類義語は？
優劣の差がないこと
17「達者」の類義語は？
その道に、すぐれていること
18「丹念」の類義語は？
細かいところまで、心を配ること
19「重宝」の類義語は？
役に立って、使いやすいこと
20「特徴」の類義語は？
他と比べて、目立つところ
21「納得」の類義語は？
人の話を理解し、受け入れること
22「派手」の類義語は？
はなやかで、目立つこと
23「不意」の類義語は？
思いがけないこと
24「風潮」の類義語は？
世の中の、移り変わっていく流れ
25「弁解」の類義語は？
自分の立場を説明して、理解を求めること
26「豊富」の類義語は？
たっぷりとあること
27「無事」の類義語は？
変わったこともなく、おだやかなこと
28「名誉」の類義語は？
すぐれていると認められること
29「模範」の類義語は？
見習うべき、よい例
30「有益」の類義語は？
役に立って、ためになること
31「余裕」の類義語は？
あせらずにいられる、ゆったりした状態
32「良好」の類義語は？
状態がよいこと
33「委細」の類義語は？
細かいところまでの、くわしい事情
34「快活」の類義語は？
明るく、元気なこと
35「過失」の類義語は？
不注意による、あやまち
36「勘定」の類義語は？
数や金額を数えること
37「気配」の類義語は？
なんとなく感じられる、ありさま
38「起源」の類義語は？
物事の始まり
39「窮屈」の類義語は？
ゆとりがなく、自由がきかないこと
40「経緯」の類義語は？
物事がそうなるまでの、流れ
41「懸念」の類義語は？
悪い結果を心配すること
42「巧妙」の類義語は？
手際がよく、たくみなこと
43「根拠」の類義語は？
そう考えるもとになる、確かなこと
44「賛同」の類義語は？
人の意見に、賛成すること
45「収束」の類義語は？
混乱がおさまり、まとまること
46「熟練」の類義語は？
経験を積み、上手になること
47「潤沢」の類義語は？
ゆたかで、ありあまるほどであること
48「推測」の類義語は？
事情をもとにして、おしはかること
49「是正」の類義語は？
悪いところを、正しく改めること
50「率直」の類義語は？
飾らず、ありのままであること

1 / 50

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類義語の効率的な覚え方

五十音順に覚えようとすると、途中で挫折します。関連のない語が並ぶためです。

意味の分野でまとめると、記憶が整理されます。

分野	類義語の組み合わせ
時間・期間	一生≒生涯／永遠≒永久／去年≒昨年／以後≒以降
心の動き	心配≒不安／決意≒決心／関心≒興味／失意≒失望
よくする・改める	改善≒改良／改正≒修正／改革≒革新／是正≒訂正
人の評価	長所≒美点／欠点≒短所／著名≒有名／抜群≒傑出
準備・方法	準備≒用意／手段≒方法／材料≒原料
家族・出身	父母≒両親／祖国≒母国／実家≒生家／先祖≒祖先
同意・納得	賛成≒同意／承知≒納得／賛同≒同調
豊か・十分	豊富≒潤沢／余裕≒ゆとり／完全≒無欠

「改める」系が多いことに気づいてください。改善・改正・改革・是正は、すべて似た意味です。

「改」がつく語の使い分け

語	何を変えるか
改善	悪い状態を、よくする
改良	品物や方法を、よりよくする
改正	規則や法律を、正しく直す
改革	制度そのものを、大きく変える

「改正」は規則、「改良」は品物に使うのが基本です。

対義語との関係での覚え方

類義語と対義語は、同じ設問で問われることが多い分野です。

語	類義語	対義語
完全	無欠	不完全
公平	公正	不公平
自然	天然	人工
簡単	容易	複雑・困難
拡大	拡張	縮小
向上	進歩	低下・退歩
賛成	同意	反対
豊富	潤沢	欠乏

1つの語につき、類義語と対義語を同時に覚えてください。覚える手間はほとんど変わらず、対応できる設問は倍になります。

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間違えやすい類義語

似ているが、意味が違うもの

語	意味	注意点
意義	その物事が持つ価値	×異議（反対意見）と混同しやすい
異議	他と異なる意見	×意義と混同しやすい
厚意	他人の親切な心	自分には使わない
好意	相手を好ましく思う心	自分にも使える

「厚意」は、他人から受ける親切を指します。「ご厚意に感謝します」という形で使い、自分の気持ちには使いません。

片方しか使えない場面があるもの

組み合わせ	違い
経験 ≒ 体験	「体験」は一度きりの出来事にも使う
準備 ≒ 用意	「準備」は長い時間をかけることにも使う
原因 ≒ 理由	「理由」は人の行動の説明にも使う
方法 ≒ 手段	「手段」はやや強引なやり方も含む

入試では、置き換えられるかどうかが中心です。細かな違いまで問われることは多くありません。

入試での出題形式

こちらの記事で、入試形式の問題をご用意しました。プリントして解けるため、ぜひご活用ください！

形式	問われ方	対策
類義語の選択	「準備」の類義語はどれか	Sランクを覚える
漢字の書き取り	「ようい」を漢字で書け	書いて練習する
空欄補充	「準備」＝「用（　）」	一字を覚える
対義語との複合	類義語と対義語を両方答えよ	セットで覚える
使い分け	次の文に適切なのはどちらか	上位校で出る

最も多いのは類義語の選択です。次いで漢字の書き取りが出ます。

こちらから解いてみましょう！

【無料】類義語プリント150語｜対義語とセットで覚える漢字書き取りつき類義語は、対義語よりも手薄になりやすい分野です。ところが入試では、「類義語を選べ」という設問が繰り返し出ます。漢字の書き取りで出ることも多いため、書けるよう…

腕試し：ランダム15問

ここまでの内容が身についたか確認してください。順番をシャッフルし、1問ずつ表示します。スワイプでも進められます。

類義語総合テスト全15問

○ 0△ 0× 0残り 15

1「経験」の類義語は？
2「天気」の類義語は？
3「将来」の類義語は？
4「所持」の類義語は？
5「差異」の類義語は？
6「均等」の類義語は？
7「死去」の類義語は？
8「寛大」の類義語は？
9「倹約」の類義語は？
10「異議」の類義語は？
11「帰郷」の類義語は？
12「円満」の類義語は？
13「意義」の類義語は？
14「適切」の類義語は？
15「案内」の類義語は？

1 / 15

スペースキーで答えを表示／←→で移動

×が5問以上あった場合は、Sランクに戻ってください。頻出のものから確実にするのが近道です。

覚え方のコツ

コツ1：漢字1字を手がかりにする

共通する漢字に注目してください。

共通の字	類義語の組み合わせ
意	決意≒決心／真意≒本意／誠意≒真心
用	準備≒用意／活用≒利用／効用≒効能
改	改善≒改良／改正≒修正／改革≒革新

コツ2：対義語と同時に覚える

1つの語につき、類義語と対義語を並べて書いてください。

語	類義語	対義語
拡大	拡張	縮小

覚える手間はほとんど変わらず、対応できる設問は倍になります。

コツ3：短い文で置き換えてみる

確認のしかた
「準備をする」→「用意をする」　○ 置き換えられる
「経験を積む」→「体験を積む」　△ やや不自然

置き換えて自然かどうかを確かめると、使い分けも身につきます。

よくある質問

何語くらい覚えればいいですか

目標	目安
最低限	Sランク50語
標準	S＋A 100語
難関校・漢検	全150語

まずSランクを完璧にしてください。中学入試でも高校入試でも出る語が中心です。

類義語と同義語は違いますか

	内容
類義語	意味が似ている。使い分けがある
同義語	意味がまったく同じ。置き換えられる

入試で扱われるのは、ほとんどが類義語です。同義語という言い方は、あまり使われません。

対義語と、どちらを先にやりますか

どちらでも構いません。ただし、同時に覚えるのが最も効率的です。

「拡大」を覚えるとき、「拡張（類義語）」と「縮小（対義語）」を一緒に書いてください。

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漢字も書けないといけませんか

書けるようにしてください。類義語は、書き取りで出ることが多くあります。

とくに「潤沢」「顕著」「曖昧」など、画数の多い語は書けるまで練習してください。

使い分けまで覚える必要がありますか

基本的には不要です。入試では「置き換えられるか」が中心に問われます。

ただし上位校では、文に合うのはどちらかを選ぶ問題が出ることがあります。余裕があれば確認してください。

漢検にも使えますか

使えます。漢検では、類義語・対義語が必ず出題されます。

級	目安
5級（小6程度）	Sランク
4級（中在学程度）	S＋A
3級（中卒程度）	全150語

読解にも役立ちますか

役立ちます。

説明文では、同じ内容を別の言葉で言い換えることが頻繁にあります。類義語を知っていれば、言い換えに気づけます。

選択問題でも、本文の言葉が選択肢では類義語に置き換えられていることがよくあります。

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次にやること

Sランクを終えたら、Aランクへ進んでください。

そのうえで、対義語もあわせて確認してください。同じ語の類義語と対義語をセットで覚えると、入試での対応力が上がります。

四字熟語・慣用句・ことわざも、入試の知識分野では柱になります。知識問題は覚えた分だけ確実に得点に変わる分野です。読解の練習と並行して進めてください。

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国語の要約のやり方【テンプレつき】要約が書けない人へ

Mino — Thu, 25 Nov 2021 12:09:12 +0000

この記事はこんな人にオススメ！

要約の仕方がわからない…
要約って最初に何から書けばいいの？
受験で要約問題が出る。
受験で小論文が出題される。
要約を得意にするための具体的な勉強を知りたい。

要約を得意にするためのの勉強法からご紹介します！

この記事でわかること

要約の正しいやり方
要約の重要性・要約で得られるもの
要約するときの大原則
要約をするための具体的な手順・勉強法
要約でしてはいけないこと

国語を得意にするためには本文の文章を短くまとめる「要約力」が重要なカギになることは言うまでもありません。

これは、中学入試のみならず高校入試・大学入試でも同じことが言えます。

近年では、公立中学入試をはじめとしていくつかの学校で要約問題が出題されていることが増えてきているようにも思えます。

しかし、本文を要約するにしてもそのコツを理解しておかないと上手に書くことは難しいでしょう。

生徒

文章が長すぎてどこが大事な所なのか読み取れない…。

生徒

要約って何から書けばいいのかよくわからない…。

保護者

試験で要約問題は出てこないけど、子どもに要約が出来るようになってほしい！

そこで、今回は中学・高校受験段階で最低限必要な要約を行うコツと対策について詳しくご紹介します。

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中1

100%

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中2

50%

2票

中3

57%

43%

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要約とは

要約とは、本文に書かれている文章をさらに重要なところだけを抜き出して短く（自分の）文章でまとめることをいいます。

要約とは大きく分けて、３種類あります。

大意と、要旨と主旨の3つです。言葉自体はそこまで大事ではないので簡潔にそれぞれの違いを説明します。

要約の種類

大意　各段落の内容をそれぞれ短文で短くまとめたもの（試験に出ない）
要旨　大意でまとめたものの中でもさらに重要なところを短くまとめたもの（試験に出題）
主旨　要旨でまとめたものの中でも特に筆者の主張部分を抽出して短くまとめるもの（試験に出ない）

大意・要旨・主旨の中で最も重要なものは？

大意や主旨も要約の作業を行っていく上で重要になりますが、この中で最も難易度が高いものが要旨です。また、要旨は実際に公立中学入試を中心として出題されていることが増えてきています。

今回は、この中でも特に試験でも出題される要旨にフォーカスを充てて説明していきます。（要約という言葉は主に要旨のことをいっていると考えてください。）

要約が大事な理由

そもそも、なぜ中学段階で文章を自分の言葉で要約をすることが大事であると言われ続けているのでしょうか。

それは、要約力を身につけることで以下の能力をを大きく伸ばすことが出来るからです。

要約で得られるスキル

速読力
読解力・思考力
分析力・判断力
記述力・作文力

速読力

要約力が身に付いたら、文章の中で大事な部分とそうではない部分の違いが分かるようになります。

そのため、大事ではない部分は流し読みをして、その代わりに重要な部分にフォーカスを充てた読解をすることが出来るようになります。

速読力は何も文字を早読みするという小手先の技術で得られるものではなく、文章の中で大事な部分とそうではない部分の区別をいかに適切に行うかを行う作業時間にかかっていると考えております。

読解力・思考力

読解力とは、その名の通り「文章を読んでその内容を正しく理解する」力のことです。現代では、子供の読書量がこれまでより減っていることから、読解力の著しい低下が問題視されています。

しかし、読解力を身につけることは、これからAIが仕事を取って代わる時代になったとしても必ず求められる重要な事なのです。

読解力を子供のころからつけておくのとそうではないのとでは、その後の将来の選択肢を大きく変えるものとなるでしょう。

そこで、要約をすることで、文章を正しく読む習慣をつけることができ、延いては読解力のみならず自ずから物事を考えようとする思考力を伸ばすことにつながります。

本を読むことが苦手な人は、まずは学校で扱っている文章から要約を行うことから進めることもよいでしょう。国語に特化した通信教育を使って勉強することもおすすめです。

分析力・判断力

分析力や判断力とは、物事を正しく理解するための思考で、例えば目の前にある物事に対して自分の頭で考えてなぜそうなるのかといった原因や理由を調べる力のことをいいます。

分析力を高めることで自分自身の考えを持つことが出来るようになるため将来に役立つ主体性を向上させることが出来ます。

要約を行うことは自分なりに何を書けばよいのか考える作業なので、このような分析力や判断力を大いに向上させることができます。

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記述力・作文力

最後に要約によって得られるものは記述力・作文力です。

学校や受験の問題の形式ではほとんどが記号か記述形式ですが、要約をすることは何を書くべきか書かないべきかの取捨選択の判断能力を鍛えることが出来るため、どんなに難しい問題でもある程度書くべきことが自然と理解できるようになり、苦手だった記述問題の克服にもつなげることができるでしょう。

そして、さらに記述や要約より多い作文問題でも要約で養われた力は発揮できます。

ただ、作文の対策は少し特殊なものですので要約が出来てもうまく書けないという人もいると思います。そこで、作文で悩んでいる人のために作文の書き方や対策法について具体的に記事にしてまとめました。

作文で悩んでいる人は以下の記事をご参照ください。

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要約で書くべきこと

次に、要約の中に必ず書くべきこととは何か、どのようにまとめていくのかご紹介します。

テーマ⇒テーマの根拠・理由⇒結論の順に書く

要約で必ず書かなくてはならないものとは、文章の中で重要な箇所ですが、具体的には以下の3つを残して書くとよいでしょう。（今回は、説明文や評論文を要約することを想定しています。）

文章の中で筆者が最も伝えたいこと＝テーマ（問題提起）
筆者がなぜテーマを主張しているのか、その理由・根拠
結論（～すべきだ）

これらを順番に要約の中に書いていけばよいのですが、それぞれ具体的に書くべき内容について説明します。

１　文章の中で筆者が最も伝えたいこと＝テーマ

まずは、説明文の場合は文章の中で筆者の最も主張したいことを探しましょう。

そもそも本に書かれている文章（説明文等）とは筆者が読者に対して何らかのメッセージを伝えるための手段なのです。したがって、文章の中には筆者の主張、最も伝えたいことが書かれていることが多いのでその部分を見つけるように心がけましょう。

例：～（文章のテーマ）は、～（筆者の主張する問題点）である。

テーマの見つけ方のポイント（文章の中で主張が書かれていることが多いところ）

同じことを何度も繰り返している言葉
文末表現が「～と考えている。」「～と思う。」「～であるべきだ。」等
一般論とは異なる意見文（問題提起）　逆説「しかし～」等の後に書いていることが多い
形式段落でいう第1段落、最終段落
強調表現が書かれているところ（特に、とても、かなり…等）

２　筆者の主張するテーマの理由・根拠

筆者の主張しているところが見つかったら、次はその主張していることの根拠・理由を探しましょう。

文章を書く際に主張だけ書いていてそれを根拠づける理由付けがなかったら読者はその主張に納得がいくことはないと思います。

主張とはその理由があるからこそ説得力のあるものにすることができるので、同じく要約においても主張を支える理由を文章中から見つけて書きましょう。

例：なぜなら～だからだ。

文章の中で理由が書かれていることが多いところ

主張が書かれている部分の近く　
特に、理由を表す接続詞（なぜなら、というのも…等）の一文に書かれていることが多い
具体例が書かれている直前の段落

３　結論（～すべきだ。）

最後に筆者が考える問題提起に対する結論を書きましょう。

これは、基本的には最初で書いた筆者が考える現状の問題点（テーマ）に対する解決策やどうすればよいかといった今後の展望について書かれているところを書き抜けばよいです。

例：だから～することが必要である。

文章の中で結論が書かれているところ

最初の段落
最後の段落
まとめを表す接続詞（このように、こうして…等）の近く

要約でしてはいけないこと・要約の原則

逆に、要約の中で書いてはいけないこともあります。この点にも気を付けて書くことが要約の質を向上させるために大切な事です。

同じ内容を何度も書かない

既に主張として書いたことを再度書くことは出来るだけ控えるように心がけましょう。というのも、要約とは短い文章で読み手にわかるよう簡潔に書くものですので、同じことを書いていては他の重要な部分が書けなくなっています。

もし同じ言葉をどうしても使いたい場合は、別の言葉に書き換えましょう。

具体例を多く書かない

文章中の具体例とは、筆者が主張するテーマを理由とあわせてさらに説得力のあるものにするための材料でしかないのです。

具体例は文章中に多く書かれていますが、このような具体例はあえて多く書こうとしないことも大切です。

自分の意見を書かない

同じく、要約は文章中の内容を短くまとめる文ですので個人的な意見を入れることは厳禁です。

あくまで、文章に書かれていることからそのまま書くようにしましょう。

要約力をつけるための勉強法・対策

ここまで要約の書き方を説明しましたが、この書き方を知っても急に要約が書けるようになるほど簡単なものではありません。

勉強は地道な努力を行うことで少しずつ学力が向上していくものですので、一つ一つステップを踏んでいく必要があるのです。

そこで、国語が苦手な人と得意な人のために要約力をつけるための具体的な方法をステップごとに沿ってそれぞれご紹介します。

必ず、以下の手順に沿って進めてみましょう。

国語が苦手な人が進める順序

国語が苦手な人は、いきなり文章全体の要約を行おうとしてもなかなかハードルが高いと思います。そこで、以下の順序に従って勉強を進めることをおすすめします。

STEP

形式段落ごとの要約（大意）をしてみる

まずは、形式段落ごとに筆者が最も主張したいことや重要な所がどこであるのかを把握するようにしましょう。

具体例は筆者の主張をさらに説得力を持たせるために使われる表現なので、具体例は要約の中に書かないこと！

STEP

意味段落ごとの要約をしてみる

次に、もう少し大きなくくり（意味段落）で要約をしてみましょう。もし形式段落でコツがわかったらこの段階は飛ばしてよいです。

STEP

文章全体の要約をする

ここで、ようやく文章全体の要約をしてほしいのですが、いきなり完璧な答案を目指そうとするのではなく、徐々に精度を上げていこうという心意気で学習に取り組んでいただけた方が先々継続できると思います。目安としては、1週間に2問程度読んだ文章を要約してみるという作業を行うことをおすすめします。

国語が得意な人が進める順序

国語が得意な人（目安：偏差値60程度）の人は、いきなり要約の作業を行って慣れていくのもよいでしょう。

STEP

文章全体の要約を行う

この段階でうまくコツをつかめなかった人は、形式段落別の要約を行ってから始めるのもよいです。

目安として週に2～３題要約を行ってみましょう。継続は力なりです！

STEP

文章に対する自分の意見文を300字ほどで書いてみる

もし、要約が得意になったらさらに難易度を上げて筆者の主張する意見に対して自分が賛成か反対かを述べる意見文を書いてみることをおすすめします。詳しい作文の勉強法は以下の記事にてご参照ください。

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書いた要約は必ず添削をしてもらおう

どんなに要約が自分なりによく書けたという自信があったとしても、他の人から見たら必ずしも良い答案であるとは限りません。

そこで、自分が書いた答案が客観的にどれくらいできているか判断するためにも親しい塾の国語の先生に添削をしてもらいましょう。

まとめ

最後に今回の記事で大事なことをまとめます。ここまでお読みいただきありがとうございます。

この記事のまとめ

要約で大事なことは筆者の最も主張したいことを見つけること！
要約はテーマ⇒テーマの根拠・理由の順番で書く
具体例は多く書きすぎないこと
国語を一気に得意にするなら要約一択！
必ず要約を書いたら先生に添削をしてもらうこと
要約はあくまで文章から書いていくこと！自分の意見は書かない！
要約が書けるようになったら作文問題にも挑戦！

【中学受験】現役塾講師が教える国語の作文で点をとる書き方と対策法

Mino — Fri, 19 Nov 2021 07:03:13 +0000

この記事でわかること

公立（都立）と私立の中学入試の問題傾向について
作文で最低限必要な書き方について
作文でさらに得点をとるためのポイント
直前の勉強法について
中学入試で必要な記述の書き方について
意見作文特有のテンプレート

一つずつ丁寧にご説明します！

私立の中学入試では、説明文や物語文を読んでその文章に関する記述問題が出題されることは多いですが、公立中学入試ではそのような傾向はあるものの、点数の比重としては提示されたテーマに対する自分の意見を述べる作文型の設問の方に重点を置く傾向が近年では見受けられます。

もっとも、中学入試段階ではなかなか自分の意見を具体的に述べることは容易には出来るものだとは考え難いため、対策法で悩んでいる方も多いです。

そこで、今回は公立中学入試を中心として多く問われる作文型の問題が出題されている学校の対策法を詳しくご紹介します。

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作文問題の種類

作文問題とは…

与えられたテーマについて自分の意見を300字～500字程度で書く問題。

文章を読んだうえでそれを踏まえた文章の要約を書かせる学校もあります。

基本的には、文章を読んでその文章を踏まえて賛成反対の意見を述べていくスタイルが多いです。

要約型作文

説明文等の文章題をまず読んで、文章の要約を300字程度で書かせる問題。出題している学校こそそこまで多くはないが、志望校で出題されていたらこちらの対策も必要です。

今回の記事では、要約型の作文ではなく、意見作文問題の対策を主に解説します。

例：2つの文章を読んで筆者の主張を300字以内で述べなさい。

要約型作文では、文章のテーマや筆者の主張⇒テーマの根拠・筆者の主張の理由⇒結論の順で書くことをオススメします。（以下の記事で詳しく解説しています。）

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意見型作文

まず説明文や対話文を読んで、文章で主にテーマになっていることに関して自身の立場を明確にして300字～500字ほどで書く問題。ほとんどの公立学校では、意見型作文を出題しているところが多いです。

今回の記事では、主にこちらの意見型作文について具体的にご紹介していきます。

例：文章を踏まえて、あなたは環境を保護する事についてどのように考えていくべきであるかを自身の体験とあわせて450字以内で説明しなさい。

記述問題との違い

私立の受験で定番となっている短文形式の記述問題とは何が違うのかは以下の表でご説明します。

作文問題

記述問題

書くべき分量が多いため、論理立てて説明する必要がある
説明文と対話形式の問題が多い
説明文では、作者の意見を端的に書く問題が多い
賛成反対のそれぞれの立場で書く
課題の内容を大まかに理解する必要がある
文章がなく問題文だけが書かれていることも学校によってはある

書くべき内容は端的に述べる必要がある
説明文では、理由や傍線部の意味を説明させる内容を書く
物語文であれば、登場人物の気持ちや心情を書く
傍線部の問いが多いので、段落ごとに内容理解をする必要がある
文章が必ずある（説明文・随筆文・物語文…）

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近年の私立中学と公立・都立中学入試の問題傾向

私立の中高一貫校との違い

では、公立中学校と私立中高一貫校の入試では問題の傾向がどのように違うのでしょうか。

基本的には公立中学入試ではオーソドックスで典型的な国語の問題が出てきますが（もちろん対策はしっかりしなければならない）、公立中学入試は各学校での色があり文章の形式や作文の形式が大きく異なるため、それぞれの学校の対策を個別に行わなくては合格は難しいでしょう。

また、公立と私立の受験の併願を考えている人は、少なくとも志望校の公立の過去問を2年～3年ほどは行っておくとよいでしょう。ただ、問題形式が特殊なため普段私立中学問題に慣れていると適性検査の問題に何も知らない状態で取り組むと苦手意識を持ってしまいがちです。（実際私が中学受験をしていた際も同じ経験をしております（笑））

公立中学と私立中学入試の比較表（国語のカテゴリーで比較）

公立中学校入試（適性検査）

私立中高一貫校入試

説明文や随筆文、対話文を読んで作文を中心とした問題を解く
要約問題も出てくる
設問数は少ないところが多い
作文だけの学校もある
記述のボリュームはその分膨大になっている
作文に点数の比重が大きく充てられている
時間制限は、45分～55分のところが多い
時間制限の割に分量が多いため時間配分には要注意
知識問題が出題される学校は少ないが、知識問題の勉強をしておいた方が有利なことがある
中学受験塾でもしっかりと対策してくれるところが少ない

説明文・物語文等の文章を読んで文章に関する答えを書く（文章の形式は様々）
大問に含まれる設問数が多い
記述がある学校とない学校がある
記述があっても多くは短文形式（麻布中学校等の例外もあり）
オーソドックスな問題が多い
時間制限は学校によってまちまち
記述問題に点数配分の比重充てられている（作文ほどではない）
知識問題と読解問題を両方対策する必要がある
大問が複数あることが多いため各設問の時間配分に注意
中学受験塾で対策しているところが多い

公立中学入試の作文の問題例

以下が中学入試の作文問題の一例です。作文としては、最近話題になっているテーマから定番の内容まで多種多様で一概に今年何が出るかを申し上げることは出来ませんが、時事ニュースを見ておくことは試験対策という意味でも、非常に有効なことです。

最近見たニュースを取り上げ、それに対する自分の意見を述べなさい。
あなたにとって大切なものについて、体験や経験を交えて述べなさい。
スマートフォンのメリットとデメリットについて述べ、それに対するあなたの考えを述べなさい。
学校の授業をオンライン授業にすることに関して自分の意見を述べなさい。
レジ袋を有料化することに関してあなたはどのように考えていますか。
自分が変わった、影響を受けたと考えるようなあなたの体験を教えてください。
インターネットと新聞のどちらが情報を得る上ではよいでしょうか。
あなたは、学校に校則は必要であると考えているとします。それを主張する理由について述べなさい。
人間関係において、最も大切な事は何か、その理由も踏まえて説明しなさい。
持続可能な社会を実現するために、あなたが出来ることを述べなさい。

読書をテーマとした作文問題はよく出てくるので対策をしておくとよいでしょう。

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意見作文の書き方

では、前置きが長くなりましたが作文を書くうえで最も重要な書き方についてここからはレクチャーします。

以下の流れに従って文章を書き進めていけば大体の問題に対して対応することが出来るようになります。もちろん、各学校によって問題の色があるため一概にこの書き方が完全解であると断言することが出来ませんが、何を書くか迷った場合は是非この書き方を活用していただければと思います。

書き方のテンプレート

他人に何かを説明するときに最もわかりやすく説明する方法としてよくprep法と言われるものがあります。ビジネスのシーンやプレゼンなどあらゆる場で使用されることが多い印象です。

この、方法を受験の作文にも同じく適用することでたとえ文章の内容が薄い場合でも、形式面での評価をもらえる可能性があります。作文では内容の充実面よりは、いかに論理的に文章を書けているかという形式面を重視することも見受けられます。

したがって、文章を書くことが苦手な人はこれから以下の通りに書けば筋道だった文章構成をすることが出来るはずです。

STEP

自分の意見について結論から書く

例：私は、筆者の主張する～という意見に賛成です。

　　私は、～を実現するためには、～をするべきであると考えています。

2行以内で簡潔に述べるとよいでしょう。

STEP

自分の意見に至った理由を述べる

例：なぜなら、～からです。

　　というのも、～からです。

理由が思いつかない場合は、本文に書かれていることと似たことを書いてもよいでしょう。文字数が多い場合は、理由を二つほど書くことをオススメします。

STEP

理由を補強する具体例を書く

例：例えば、以前～というニュースを見ました。　←自分が知っている身近なニュースや知識を書く。

　　私は、以前～ことを体験しました。

具体例はテーマに沿ったことを書くようにしよう！テーマの内容から脱線しないように気を付けましょう！

STEP

自分の意見をもう一度述べる（STEP１で書いたこと）

例：だから、私は～だと思います。

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意見作文でさらに得点を上げるためのルール・鉄則

次に、作文の書き方のコツとして、いくつか作文や記述を書くうえで重要なルール・鉄則があります。一つ一つが重要内容ですので、最後まで確認していきましょう。

主語と述語に一貫性を持つ

多くの生徒は、長い文章を書けば書くほど主語と述語にまとまりがなくなってしまう傾向があります。文章の主語と述語に一貫性がないと、結局伝えたいことは何かを採点する側は理解することが出来ません。

従って、読みやすい文章を心がけるためにも、主語と述語が正しく書けているか、そして文章に一貫性があるか、必ず確認するようにしましょう。

段落分けは念入りに

300字以上の問題になると、設問に段落分けを行うように指示されることが多いです。

しかし、段落分けとは自分の好きな場所で行っていいというものではなく、ある程度の規則を踏まえた上で行うことが大切です。

前述した、書き方のテンプレートに沿って段落分けを行うのであれば、ステップごとに分ける（計4段落）ことがよいでしょう。

段落分けの冒頭には、接続詞を入れるとより文章が見やすくなります。

接続詞を必ず入れる

中学生や高校生の段階になっても守れていない方が多いように見受けられますが、文章と文章の間に接続詞を入れることは、論理的な文章を書くうえでとても重要なことです。したがって、一文の文頭に接続詞を入れられているかを確認しましょう。

もっとも、無作為に接続詞を選んでいると逆に論理性の破綻した文章となってしまいます。そこで、中学受験段階の国語で習う接続詞は知識として最低限学ぶことをおすすめします。

例：私は、昨日サッカーのキャプテンに任命されました。しかし、まだ周りの人は私に対して十分な信頼があるとはいえません。だから、私はこれから周りの人と信頼を深めるための工夫を行っていきます。

文末表現をそろえる

「です。」「ます。」といった丁寧語と「～だ。」「～である。」といった断定調の文章を混同することもあまり好印象ではありません。

最初から「です。」「ます。」調で始めたのであれば、最後まで一貫して同じ表現を書くように心がけましょう。

ダメな例：私は、筆者の主張に賛成します。なぜなら、コミュニケーションを取ることは人として重要なことだからだ。

一文は100文字以内または3行以内で

一文が長すぎたら、文章として主語と述語が一致しないことが多くみられます。

一方で、短く文章をおさえることで読み手に対して何を伝えたいのかを端的に伝えることが出来ます。

そこで、目安として一文は100文字以内または3行以内で書くことを心がけてみましょう。

8割以上文章を書ききる

提示された文字数が300字であるのに対して150字で書き終わらせることはあまり好ましくありません。時間が足りなくて終われないのであればどうしようもないのですが、時間があるのにも関わらず、余白を多く残して答案を書ききることは好印象には見られないでしょう。

そもそも、文字数を設定しているのは、それくらい書くことが文章からあるよという出題者側からのメッセージなのです。もし半分にも満たないような作文を書いている場合は、何か必要なことを書き損じていると思った方がよいでしょう。

そこで、全て書ききることは出来ないにせよ目安として与えられた文字数の8割以上は書ききることを目標にしましょう。

試験までに時間があったらしておきたい対策法

ここからは、試験まで時間がある人向けに今からしておくとよいことをいくつかご紹介します。時間がない人はとりあえずここまで説明したことを徹底すれば必要十分な点数をとることもできるはずです。ぜひ頑張ってください！

日頃から時事ニュースに興味関心を持つ

前述しましたが、作文問題では時事ニュースを題材とした問題を出題されることも稀ではありません。

私立の受験では、社会科目のために多くの方は時事ニュース関連の各塾の市販のテキストを購入されますが、公立受験でもこのような対策を行うことは重要であると考えています。

市販のテキストで勉強することも好ましいのですが、普段からテレビ等のニュースに関心を持って観ておくことも重要な勉強の一つです。あるいは、スマートフォンなどでも記事を調べる作業もよいでしょう。

新聞から時事ニュースを毎日学ぶ

最近では、スマートフォンの普及もあり新聞を読む方が少なくなっており大変残念ですが、まだまだ新聞で得られることはかなりあると思います。

新聞の情報はタイムリーな情報だけではなく、受験に特化したコラムなど掲載していることもあり非常に受験に役立つものとなっております。新聞記事が実際に受験でそのまま出題されることも稀ではありません。

ちなみに私は小学生の頃には時事ニュースを日頃から見る習慣をつけるためにも、「朝日小学生新聞」の購読を親にしてもらっていました。

おかげで、中学入試の時事ニュースに関連した問題では迷わず答えられ、大きな武器・得点源にすることが出来ました。本当に「朝日小学生新聞」には感謝してもしきれなかったことを今でも覚えております。

今では、紙のみならずスマートフォンなどのデジタル機器での購読もできるようになっているため非常に使いやすいものとなっております。

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学力が向上し、受験に役立つ。朝日小学生新聞。

頻出される分野をある程度勉強しておく

これも前述しましたが、頻出される分野もある程度決まっています。例えば、例年からすると読書に関する問題はよく出てくる傾向が見受けられます。出題される分野は、文化や社会、芸術などのジャンルがあります。

もっとも、法律や医学などの専門知識を中学受験の段階で求めているのではなく、その分野に関するある程度の基礎知識を抽象的であれ知っている、または興味を持っているという段階で十分です。

したがって、学校ごとに頻出される分野を前もって調べておくとよいでしょう。

過去問研究を少なくても3年は行う

この中で最も大切な勉強と言えば過去問研究を行うことです。

私立でもそれぞれの学校の特色があり一筋縄でいかないのと同様で、公立・都立入試でもそれぞれの学校で作文の問題の傾向が異なります。さらに言えば、むしろ公立・都立入試の方が学校ごとの傾向は大きく異なります。

したがって、過去問の傾向を知るためにまずは、直近の過去問を3年分ほど解いておきましょう。

よく、過去問の勉強は直前になるまでやらなくていいとの意見がありますが、自分の学力を知ることと、これからの受験対策を考えていく上で、私は夏休みの期間に一年分だけでも良いのでとりあえず志望校の過去問を解いてみるということをおすすめします。

先生や保護者に添削してもらう

この記事を見て頂いている方の多くは、保護者や講師の方がほとんどかと思われますが、子供のためにも是非子供の答案の添削をすることをお願いします。

どの年代でも同じことですが、自分だけの主観的な視点で答案を採点していると、どうしてもその答案がよく見えてしまいどこを直せばよいのかわからない状態に陥ってしまいます。

特に、作文は選択問題のような完全解があるわけではないので、自分だけで判断することは難しいといえるでしょう。

そこで、先生や保護者の方が是非子供の答案を添削していただき客観的な目線でどこがよくないかあるいは、どこがよくできているのかという判断を提示していただければと思います。

ただ、より細かい添削を行ってほしい、あるいはより正確な答案の構成を教えてほしいという方は、プロの講師に教えてもらった方がよいと思います。

公立・都立入試に特化した先生に教えて頂くことで、子供の苦手な事や改善点が見つかるため、さらに子供の学力向上につなげることが出来るはずです。

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まとめ

適性検査の勉強（作文を含む）は将来役に立つのか

都立・公立中学校の受験は倍率も高くよく「宝くじ」ともいわれることが多いです。

そのため、試験対策を投げやりにしてしまい本来合格できるものも逃してしまうことがあります。では、適性検査のような試験は今後の勉強に役に立つのでしょうか。どうして、このような試験方式を取っているのでしょうか。このような疑問を抱かれるのも無理はありません。

しかし、私は決して適性検査のような問題を意味のないあるいは役に立たない試験だとは思っておりません。

作文のような独自の問題を通して今後将来にわたって得られる大きなメリットもあります。

たとえば、作文問題の対策を通して社会や身の回りで起きている事に対して関心を抱くようになり、そのようなことを常日頃から考えられる思考力や洞察力が身につき、主体的に行動することが出来るようになることも考えられます。

このような主体性や洞察力を身につけることは、受験という枠組みを超えて今後社会で活躍するうえでは必要不可欠な素養であると考えております。

特に、中学受験の時期ですと子供の吸収力も他の世代に比べて格段にあるので、その効果は絶大です。

そのため、私立との併願を考えている人あるいは公立の単願をする人にせよ、出来る限りの対策を施し是非志望校の合格を目指して頑張ってください！ご武運をお祈り申し上げます。

ここまでお読みいただき、ありがとうございました。

【中学受験・高校受験】入試・テストによく出る頻出度順敬語問題17選

Mino — Sun, 07 Nov 2021 07:58:07 +0000

この記事はこんな人にオススメ！

敬語で大事なところだけ覚えたい！
敬語ってそもそも何？
敬語を完ぺきにして得意分野にしたい！
尊敬語と謙譲語を区別できるようにしたい！
自分が覚えるべき敬語を知りたい！

レベル別にランク分けしているので是非参考にしてね！

受験では頻出テーマの敬語ですが、多くの方が苦手にする分野でもあります。尊敬語や謙譲語、丁寧語と一つの単語に多くの種類があって悩んでしまうのも本当によくわかります。

敬語は尊敬語と謙譲語で覚えるべきことが多すぎて大変…。

（私も受験生の頃は敬語に何度も苦戦を強いられてきました…。）

今回は、そんな覚えにくい敬語を頻出度別にランク分けを行い受験生が覚えるべきことを学力別にまとめていきます。

なお、「敬語をプリントとして解きたい！」という方向けのためにも、以下の記事で敬語のプリントを作成しておりますので是非ダウンロードしてあわせてお役立てください！

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中2

50%

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中3

57%

43%

7票

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100%

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高2

67%

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敬語とは

敬語とは、聞き手や話題の中の人物に敬意をあらわす言葉です。敬語を使うことによって相手に対して尊敬している（敬っている）気持ちを素直に表現することができるとても便利な言葉です。

敬語には大きく分けて3種類あります。

尊敬語
謙譲語
丁寧語

それぞれ使う時が、場面によって違うのでこの点をよく覚えておきましょう！

敬語の種類　尊敬語・謙譲語・丁寧語の違い

それぞれの違い、特に尊敬語と謙譲語は区別できない人が多いのでよく覚えておきましょう！

尊敬語とは…

目上の人（相手）に対して敬意を表す表現のこと。

動作をしている人に対して敬意を示すときに使います。自分や身内以外の人の動作には基本的には尊敬語を使います。

例：　まもなく先生が来る　⇒尊敬語：まもなく先生がいらっしゃる。　　　

解説　…　動作をする人は「先生」なのでこの場合話し手（私）が「先生」の「来る」という動作に敬意を示すために「来る」という言葉が尊敬語である「いらっしゃる」へ書きかわりました。

相手の動作を敬う時は尊敬語を使うと覚えておきましょう！

謙譲語（けんじょうご）とは…

へりくだった（他人をうやまって自分については控えめな態度をとること）言い方をすることによって相手への敬意を示す表現のこと。

動作をしている人ではなく、動作を受ける側（相手）に対して敬意を示すときに使います。自分や身内の動作の時には基本的に謙譲語を使います。

例：私は、先生の所へ行く。　⇒　謙譲語：私は、先生の所へうかがう。

解説　…　動作をする（「行く」）人は主語である「私」です。そのため、動作を受ける先生へ敬意を示すために「私」の「行く」という動作を謙譲語の「うかがう」に書きかわりました。

自分や自分の身内の動作を控えめにして表現したいときは謙譲語を使うと覚えておきましょう！

丁寧語（ていねいご）とは…

文字通り、丁寧な表現をすることによって聞いている相手に敬意を表す表現のこと。「です」「ます」「ございます」はその一例。

日常生活でも一番よく使う敬語です。

例：そのペンは、彼が持っている。　⇒　丁寧語：そのペンは彼が持っています。

文章の最後に「です」「ます」「ございます」がある表現は丁寧語だと覚えておきましょう！

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【中学・高校入試】敬語の練習問題120問｜尊敬語と謙譲語の見分け方つき

それでは、ここから実際にランク別に重要な敬語を見ていきます！

頻出ランクの目安について

受験生が何を覚えればよいかという一つの目安、指標として頻出度順にランクを分けております。

このランクは、入試の各学校の過去問や模試などを参考に作成しております。

Aランク～Cランクまで三段階に分けております。Aランクから順に難易度が上がっております（Aランクが最も頻出度が高い）ので、まずはAランクから順に解いていくことをおすすめします。

それぞれのランクの目安

Aランク（標準レベル）⇒受験生であれば必ず覚えておきたい超頻出問題、多くの人が解ける典型問題

Bランク（中級レベル）⇒他の受験生と差をつけたい人が覚えておきたい頻出問題、Aランクが簡単に覚えられる人はここまで覚えましょう。

Cランク（上級レベル）⇒上位の受験校を狙っている人が覚えておきたい問題、頻出ではないので、余裕、余力がある人はここまでおさえるとよいでしょう。

ランクの難易度レベルの目安

やさしい

Aランク

Bランク

Cランク

難しい

※免責事項：頻出ランクは、受験において頻出の問題を主観的な判断で分けているものであり、必ずしも個々の志望校に出ることを保証・約束しているものではございません。ご了承くださいませ。

敬語問題の解き方・活用方法

これから、ランク別に敬語を出題しますが復習を行いやすいように基本形のみ最初は書かれてあります。各単語の右側にある「▼」マークを押すと答えが出てくる仕様になっておりますので、マークを押して答え（尊敬語・謙譲語・丁寧語）を確認してください。

問題参考例

参考例

行く　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答えはここをクリック！

中学受験 – 文系ラボ

中学受験の国語が伸びない3つの原因｜家庭学習と国語専門塾の選び方【塾講師】

結論：国語の失点は3つに分けると、打つ手が見える

答案から、どこで失点しているかを見分ける

知識は、家で確実に伸ばせる

知識問題は「覚えた量」がそのまま点になる

文系ラボの無料プリントで、分野ごとに固める

プリントを使った家庭学習の進め方

覚えたのに点にならないときに見直すこと

読み方と記述は、親が教えるのが難しい

「答えを教える」と、かえって伸びなくなる理由

保護者ができること・やめたほうがいいこと

家でできる読解・記述の練習

国語だけを外部に頼るタイミング

こんな様子なら、考えてみましょう

塾はやめずに、国語だけを補う

国語専門の塾・通信教育の選び方

何に困っているかで選ぶ

同じ条件で比べる（週1回・月4回の月額）

体験で確かめる5つのこと

国語専門の塾・通信教育

国語が苦手な子の土台から：国語のトリガー

「なんとなく」で解く癖を直す：ヨミサマ。

塾の教材で記述と過去問を仕上げる：読解ラボ東京

通信で1教科から、添削を受ける：Z会 中学受験コース

費用を抑えて、映像授業で学ぶ：スタディサプリ小学講座

そのほか：家庭教師の銀河

学年別の国語の進め方

よくあるご質問

まとめ

【中学受験】国語の勉強法まとめ｜約1700問とプリント88種を無料公開

「読書好きなのに国語ができない」理由

語彙がないと、読解は始まりません

学年別のロードマップ

小5・小6から始める場合

分野ごとの性質

【1】語彙：まずここから

慣用句【100語】

ことわざ【150語】

四字熟語【120語】

三字熟語【120語】

故事成語【120語】

類義語・対義語【322語】

【2】心情語：物語文に直結

【3】読解の技術：小5から

説明文・論説文【100問】

接続語

【4】記述・作文：小6から

【5】漢字の知識：読み書き以外も出ます

【6】敬語：小5から

【7】詩・短歌・俳句：小6から

【8】文学史：出る学校のみ

塾との使い分け

保護者の方へ

教える必要はありません

1日10分で十分です

「読書をさせれば国語ができる」は誤りです

できないことを責めないでください

プリントもすべて無料です

よくある質問

いつから始めればいいですか

小6から始めても間に合いますか

読解力はどうすれば上がりますか

記述が書けません

塾のテキストだけで足りますか

費用はかかりますか

オンラインとプリント、どちらがいいですか

まとめ

【中学受験】国語のプリント150種まとめ｜無料・解答つき 学習の順序も解説

無料ダウンロードできるプリント まとめ

おすすめの進める順序

学年別の目安

【段階1】まずここから：慣用句・ことわざ・四字熟語

慣用句【100語・プリント24種】

ことわざ【150語・プリント24種】

四字熟語【120語・プリント18種】

【段階2】漢字の力もつく：類義語・対義語・三字熟語

類義語【150語・プリント16種】

対義語【172語】

三字熟語【120語・プリント16種】

通信で1教科から、添削を受ける：Z会中学受験コース

【中学受験】国語のプリント150種まとめ｜無料・解答つき学習の順序も解説

無料ダウンロードできるプリント　まとめ

【中学・高校受験】四字熟語120選｜ランク別・構成と誤字も解説テスト付

最後に実力テストにチャレンジ！　解答と点数つき！

対義語問題　Aランクプリント・標準問題

Aランク　解答プリント

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対義語問題　Bランクプリント・中級問題

Bランク　解答プリント

Bランク　問題練習プリント

対義語問題　Cランク・上級問題

Cランク　解答プリント

Cランク　問題練習プリント